汕头大学教师和系列专业技术资格评审条件试行-汕头大学人事处.PDF

汕头大学教师和实验系列专业技术资格评审条件 （试行） 第一章 总则 第一条 适用范围。我校从事教学科研工作的在职在岗人员。 第二条 基本条件 （一）申报人从事专业技术工作，能遵守国家法律和法规以及学校的规章制度，有 良好学风、教风和职业道德，爱岗敬业，教书育人，为人师表。 （二）申报教师系列专业技术资格者，原则上应具备高校教师资格。 （三）在校工作满 1 年 （通过绿色通道和特殊通道申报的不受此限）。 （四）专业技术资格晋升的教学综合评价结果合格以上。 （五）出现以下情况之一者，按下列规定执行： 1、一般教学事故的直接责任人，在教学事故发生后的一年内不得申报；严重教学 事故的直接责任人，在教学事故发生后的两年内不得申报。 2 、经学院（部）教学委员会认定，无正当理由拒绝学校或所在教学单位的教学安 排者，一年内不得申报。 3、年度考核为需要提高等级者，一年内不得申报。年度考核不合格者，该年度不 计资历，两年内不得申报。 4 、受党纪、政纪处分者，处分期不计算资历；处分期内以及期满后的两年内均不 得申报。 5、有伪造身份、学历、资历、业绩，剽窃他人成果等弄虚作假和学术不端行为的， 取消当年申报资格，三年内不得申报。 6、以上相关责任人如在禁止申报的年限内获评审通过，则报经主管部门批准，撤 销其获得的资格。 —1— 第三条 学历（学位）、资历条件 （一）申报正高级专业技术资格者须具有博士学位（艺术、外语、体育类专业须 具有硕士学位），申报副高级或中级专业技术资格者须具有硕士学位以上。 （二）取得副高级专业技术资格并且受聘相应岗位满3 年者，达到正高级专业技 术资格条件的，可申报正高级专业技术资格。 具有博士学位，达到副高级专业技术资格条件的，可申报副高级专业技术资格。 取得中级专业技术资格并且受聘相应岗位满3 年者，达到副高级专业技术资格条 件的，可申报副高级专业技术资格。 （三）申报中级专业技术资格的资历条件规定如下： 1、硕士学位获得者，获硕士学位后从事专业技术工作2 年以上。 2 、获得硕士学位前后从事专业技术工作累计3 年以上。 第四条 外语和计算机应用能力条件 按照广东省申报专业技术资格的有关规定执行。 第五条 继续教育条件 按照广东省专业技术人员继续教育的有关规定执行。 第二章 教师系列专业技术资格条件 第六条 专业技术工作经历（能力）、业绩成果及论文（著作）条件： （一）申报教学型教授资格，须同时具备下列条件中第 1-3 条并且须具备4-8 条 中的任意2 条： 1、系统讲授过3 门以上本科课程，根据教学计划的安排指导实习和毕业论文、毕 业设计等，每学年平均教学工作量360 学时以上，其中本科生教学工作量年均240 学 时以上。教学综合评价超越期望等级以上。 —2— 2 、主持省级教改或教研项目，同时取得与项目相关的教改成果（在 CSSCI 收录 期刊发表论文、获奖等）；或承担国家级教改或教研项目（前2 名）。 3、论文要求: (1) 理工类：在SCI 收录期刊或EI 收录期刊发表本专业论文2 篇 （其中SCI 收录 期刊论文1 篇）和在CSSCI 收录期刊发表与教学理论与实践相关的论文1 篇以上。 (2) 人文社科类：在CSSCI 收录期刊或国外匿名评审期刊发表学术论文2 篇和在 CSSCI 收录期刊发表与教学理论与实践相关的论文1 篇以上。 4 、国家精品课程、国家双语示范课程、国家级特色专业建设点、国家实验教学示 范中心建设点、国家教学团队等质量工程项目的主要成员（前2 名）；主持省级精品课 程（含双语）、省级特色专业、省级实验教学示范中心建设点、省级教学团队等质量工 程项目。 5、获省（部）级教学成果奖 （前3 名）；或获国家级教学成果奖 （前5 名）。 6、主编省部级以上重点建设教材1 部；或主编教材1 部且参编省部级以上重点建 设教材1 部（撰写10 万字以上）。 7、获省级以上教学竞赛一等奖。 8、指导学生参加过3 次省级以上专业竞赛活动，并获主要奖