形势与政策2012017-2教学大纲.DOC

《》课程教学大纲 课程代码： 课程名称：学时学分：学时/学分 适用专业：专业 开课部门： 一、课程定位 （一）课程性质 本课程与其它课程关系 二、教学目标 （一）知识目标 （三）素质目标 让学生感知国情民意，体会党的路线方针政策的实践，把对形势与政策的认识统一到党和国家的科学判断上和正确决策上，把握正确的世界观、人生观和价值观，坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信心和决心，为实现全面建设小康社会的奋斗目标而发奋学习。 教学内容与基本要求 党的十八届五中全会强调，实现“十三五”时期发展目标，必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念。在经济新常态的背景下，这五大发展理念又有了更深层次的内涵。国理政新理念新思想新战略十九大是在中国全面建成小康社会决胜阶段召开的一次十分重要的代表大会在教学中一要围绕迎接党的十九大召开，大力宣讲党的十八大以来国家日益富强、民族日益振兴、人民生活幸福安康的生动局面。引导学生正确认识时代责任和历史使命，正确认识远大抱负和脚踏实地，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。实践教学要求 课程内实践教学内容共计**学时，应开设实践（实验）项目**个。 实践（实验）项目名称 要求 学时 类型 场地 五、课程学时分配（以章节为单位） 各章名称 学时分配 合计 实践（实验） 讨论/习题 从国际和地区热点看大国关系的新互动 2 2 专题二 全面从严治党开启新征程 2 2 专题三 新常态下的五大发展理念 2 2 专题四 展望十九大 倾听好声音 2 2 六、推荐教材和教学参考书 1. 推荐教材：《》，编著，出版社年 2. 教学参考书：《》，编著，出版社。 3. 教学信息化资源 考核方式 修订人： 修订日期 审核人： 审核日期： 2016版人才培养方案理论课程教学大纲