【教育课件】第十章 思想政治教育的队伍建设.docVIP

第十章 思想政治教育的队伍建设 第一节 思想政治教育队伍建设的意义 一思想政治教育队伍建设是做好思想政治教育的组织保证 (一)这是我党思想政治教育历史经验的总结 我们党在加强思想政治教育队伍的建设方面有着光荣的传统，并积累了许多成功的经验。早在1921年，我党创立初期召开的党的第一次全国代表大会会议文件中就已规定：超过十个人的党的地方委员会必须设立宣传委员一人。同时，“一大”决议还明确规定要通过工会组织教育工人，并指出要建立工会组织的研究机构，通过研究、组织等工作来提高教育成效。1926年6月，周恩来在《国民革命军及军事政治工作》的报告中，规定了政治部在军队中的地位和职责，以及政治干部的职责。在红军初创时期，毛泽东同志把革命的思想政治教育工作作为军队建设的根本问题来抓，在军队中建立党代表制度、政治机关和有关思想政治教育的制度。抗日战争时期，毛泽东同志亲自抓全党全军的思想政治教育，1938年还兼任总政治部主任，使党的思想政治教育体制更完备了。全国解放以后，党的思想政治教育队伍的建设更加健全。解放初期，建立过报告员、宣传员制度，继而又在工矿企业、党政机关以及大专院校设了政治部，配备了专职的思想政治教育干部。正是由于我们党重视思想政治教育队伍建设，在长期革命和建设的实践中，培养了一支宏大的思想政治教育队伍。这支队伍充分发挥了思想政治教育的优势，在革命战争年代里，宣传、教育并组织群众，使得党群同心，一致对敌，共同克服困难。同时深入敌军工作，从思想和组织上瓦解敌军。在建国后的社会主义改造和社会主义建设时期则大力宣传并带头贯彻执行党的路线、方针和政策，想人民所想，急人民所急，极大调动了广大党员和群众投身社会进步事业的积极性。可以说，这支队伍在党的各个历史时期，为完成党的各项任务，为党的思想政治教育顺利进行，起到了重要的组织保证作用。 （二）这是新形势、新任务的客观要求和思想政治教育自身发展的迫切需要 党的十一届三中全会以后，全党和全国人民以经济建设为中心，贯彻执行改革开放的政策，打开了社会主义建设的新篇章。特别是党的十四大确立了在我国建立和发展社会主义市场经济体制的目标后，全国上下解放思想，进入了全面建设有中国特色社会主义的全新历史时期。应该说，建设有中国特色的社会主义，是一场在社会主义条件下的深刻革命，必然会引起思想上的不同认识，产生新的思想问题和实际问题。同时，随着改革开放的不断深入，资本主义的腐朽思想、价值观念和生活方式不可避免地乘隙而人，侵蚀人们的思想。国内外社会主义敌对势力也势必加紧在思想意识形态领域里的渗透与颠覆活动。在这种复杂的情况下，随时会出现资产阶级自由化倾向，甚至会产生是否要坚持共产党的领导，是否要走社会主义道路等原则性问题。这就要求大力加强思想政治教育，提高全民族的思想政治觉悟和辨别是非的能力，大力宣传党的路线、方针、政策，并使之成为党员干部和广大群众的行动指南。要加强思想政治教育，就必须建设一支强大的思想政治教育队伍，使之成为党联系人民群众的桥梁和纽带。通过这支队伍，一方面，做深入细致的工作，将党的思想、理论、方针、政策乃至新时期的历史使命，以多种多样行之有效的形式传送给广大群众，并通过思想政治教育者创造性的工作启发和提高群众的觉悟，调动广大群众建设社会主义现代化的积极性和工作热情，使之变为广大干部和群众的自觉意志和实际行动。另一方面，把广大人民群众的心愿、呼声、要求和各种思想倾向及时反映给党的各级组织和各级政府机关，使之能及时解决人们思想中存在的认识问题和实际生活中的各种合理要求，协助各级领导机关有的放矢，行之有据地做出正确决策，最终使党和政府能够想人民群众之所想，做人民群众迫切需要的事情。总的来说，建设一支强大的思想政治教育队伍是建设有中国特色的社会主义事业顺利进展的可靠保障。 从思想政治教育自身的发展来看，在建设有中国特色社会主义的新的历史时期，思想政治教育的内容、目的和任务都相应发生了变化，这对思想政治教育提出了新的要求。如果我们仍然运用过去那种比较单调的工作方法，不能赋予思想政治教育新的内容，不能适应新的形势，不能掌握和运用科学的工作方法，那么，势必会形成思想政治教育与教育对象相脱离的被动局面，也就不能达到预期的效果。为适应新的形势，使思想政治教育在新时期更见成效，就必须建设一支不论数量还是素质都有保证的思想政治教育队伍，使思想政治教育继续发挥坚强的“生命线”作用。 二思想政治教育队伍建设是实现思想政治教育科学化、制度化和群众化的前提 随着改革开放的深入，科学技术的进步以及社会主义市场经济的发展，人们的观念、要求、愿望、爱好、思想方法和生活方式都在发生变化。为适应新情况，思想政治教育就必须进一步改进和创新。实现思想政治教育科学化、制度化和群众化，是新时期思想政治教育发展的基本趋势。