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第六单元知识网络

* 父女夺宝 物质世界里有一位父亲姓碳,人们称他为碳父。他有两个伟大的理想:一是为人类燃烧,供给人间光与热;二是为人类冶炼金属。他有两个宝贝女儿,由于小女儿出生时氧气不足,天生营养不良,从小体弱多病,并且有剧毒。碳父后悔不该在氧气不充足时生下这个孩子。父亲为了弥补自己的过失,于是他把自己一身的绝技可燃性、还原性教给了小女儿,而大女儿认为父亲不公平,便恼羞成怒,她不但不能燃烧,而且也不支持碳父的燃烧,还给人类带来了严重的 “温室效应”。父亲为了让人类永远充满温暖、和平,于是忍痛割爱,在煤炉中夺走了大女儿的一个氧原子,将大女儿也变成了小女儿。此后父女三人一道造福于人类。 听故事 ① 故事中的“大女儿”“小女儿”各指什么物质? ② 故事中体现了单质碳和一氧化碳的哪些化学 性质? ③ “父女”夺宝中的“宝”是指什么? ④ 请快速写出②③中的化学方程式。 1.用木材做电线杆时,把埋在地下的部分   表面烧焦,是因为(   ) A.烧焦成炭后,难以吸收水分,可以防止腐烂 B.烧焦成炭后,炭在常温下化学性质不活泼 C.烧焦成炭,炭有吸附性 D.木材表面烧焦,除去了木材部分以防腐坏 B 2. 将碳单质的用途与性质用线连接起来 用途 性质 A.制糖工业中的脱色剂 石墨具有油腻感 B.可作电炉的电极 石墨深灰色不透明且软 C.用作钻探机的钻头 活性炭有很强的吸附能 D.制作铅笔芯 金刚石硬度最大 F.可用作润滑剂 石墨具有良好的导电性 比一比, 看谁做得又快又准 ① 小精灵是什么物质,你猜的依据是什么? ② 谜语中含有几个我们已学过的化学反应,   请你用化学方程式表示。 猜谜语 谜语: 小精灵遇险 小精灵很寂寞, 少年宫里去玩乐。 一头扎进紫水中,紫水变得红彤彤。 忽然感到浑身热,来到空中急匆匆。 ③“小精灵”扎入石灰水中,命运将如何?请写 出化学方程式。 ④ 什么物质可以将小精灵从石灰水中救出来? 请写出化学方程式。 ⑤ 如果小精灵是小妹一氧化碳,扎入紫水中, 紫水能变红吗?扎入石灰水中石灰水能变 浑浊吗? 3. 在某些深井、洞的底部CO2的浓度较大,人 若进去很危险的,这是因为CO2是( ) A. 一种有毒的气体 B. 一种无色无味的气体 C. 一种黄烟雾,使人视线模糊 D. 一种不能供呼吸的气体 D 4、请根据下图装置设计一套实验室制取气体    的装置图。 B C或D E C或D ③实验室制取二氧化碳选__和__。 E C 知识网络 碳 单质 碳的氧化物 一氧化碳 二氧化碳 物理性质(各单质存在着差异) 化学性质 在常温下化学性质不活泼 可燃性 还原性 用途 实验室制法 CaCO3 +2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑ 性质 用途:灭火、光合作用、气体肥料、致冷剂 物理性质 化学性质 既不燃烧也不支持燃烧 与水反应 与澄清石灰水反应 (检验二氧化碳) 物理性质 化学性质 可燃性 还原性 毒性 用途 (金刚石、石墨、 ) C60 《石灰吟》 于谦 千锤万凿出前山, 烈火焚烧若等闲。 粉身碎骨浑不怕, 要留清白在人间。 品诗歌 A B C D CO2 CO2 下图有关CO2的实验中,只能证明物理性质 的实验是( ) D 2. 如何区别CO和CO2?有哪几种方法? 并说出区别的理论依据。 3.久盛石灰水的试剂瓶的瓶壁会有一层白膜, 这层白膜是________________,用_______可 以将其除去, 其反应方程式为_____________ 4. 猜一猜谜语: 小二黑不团结,高温夺宝很激烈。 一个得宝逃跑了,一个失宝在流血。 讨论:①小二黑指我们学过的哪两种物质? ②夺宝中的“宝”是什么? ③请写出谜语中的反应方程式。 * * *

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