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管理会计在企业实践中应用

管理会计在企业实践中应用   管理会计是一门综合多种学科的边缘学科,它作为现代会计的一个分支,是现代企业管理的重要工具。随着经济的发展,企业管理发展的趋势是会计工作的重点由过去单纯的“资产计价,确定收益”向“目标与控制”管理转化,现代市场经济条件下,激烈的市场竞争要求企业会计转变职能,及时反映管理所需要的事前、事中的财务信息。这些决定了企业应用管理会计具有重要的战略地位。      一、管理会计在我国应用中的问题      最近二三十年来,由于高新技术的迅猛发展和经济全球化步伐的日益加快,管理会计作用的对象及其外部环境都已经发生了巨大的变化,而与此同时,管理会计的基本内容和主要技术方法却几乎一仍其旧,没有突破性的进展和显著的创新。实践表明,建立在传统技术基础上的现行管理会计的一些观念、理论和方法,由于未能与电脑一体的弹性制造系统、全面质量管理、及时适量生产等同步发展,已经显得不那么适应企业内部管理的需要了,正如世界著名管理学家哈佛大学的卡普兰教授和大平派路德大学的托马斯?约翰逊教授所指出的那样:当今企业财务报告系统的程序和期间所产生的管理会计信息,对于经理人员的计划和控制来说,不仅为时过晚,而且过分笼统,严重的还歪曲事实。   就目前状况看,管理会计在我国企业中的应用其效果还不很令人乐观。主要表现在以下两个方面:一是实际应用效果不太明显。由于理论体系尚未形成,实际运用起来也是有选择性的。比如有些企业只知道简单粗略运用量本利分析或是进行责任中心核算活动等;二是会计人员适应性差。由于基层会计人员素质低下,会计管理仍停留在手工操作的初级阶段,加之企业高层管理者没有深刻理解现代管理会计知识,使得企业开展管理会计活动受到冷漠,甚至他们对管理会计的实用性和效益性还存在疑虑。   (一)企业外部原因   1、管理会计理论研究与企业管理的需要不相适应。目前,我国经济正以前所未有的速度飞快向前发展,然而我国管理会计的理论研究则明显滞后于经济发展的需要。具体表现为:第一,管理会计的基础教育缺乏统一、规范性。我们的管理会计教材从结构体系到内容,甚至词语、方法都极不统一。另外,也很难找到适应不同文化层次需要的实用教材。这就直接影响了人们对它的学习和掌握,更谈不上普及应用了。第二,知识陈旧,理论脱离实际,可操作性差。现在管理会计的理论研究还仅局限于对国外情况的翻译介绍,没有很好的结合我国实际情况,总结出适合我国国情的方法、体系。例如,投资决策分析中货币时间价值的计算问题,所有教材都是沿用西方国家的复利制计算利息,而我国则普遍应用单利制计算利息。这种理论严重脱离实际的方法影响了它的实际应用,以致出现了“长期投资经营决策和长期投资敏感分析几乎没有企业在实际中予以应用”的情况。此外,追求高深莫测的理论与数学模型,有的将一些本来比较简单的方法加以复杂化,使其不易掌握,可操作性差。第三,缺乏对实践经验的及时总结和推广。我国对管理会计的运用是在七十年代末伴随着管理会计理论的传入开始的,这其中有些企业取得了显著的成效,但由于我们未及时地将一些成功的经验加以总结,并采取措施进行广泛、深入地推广,致使直到今天,在实践中应用管理会计方法的企业仍屈指可数。   2、管理会计的应用缺乏良好的社会环境。由于我国目前还没有建立健全完整的管理会计体系,没有从客观上为企业创造良好的条件,比如人才缺乏,是企业难以应用管理会计的关键所在。如果社会上能为企业提供既有理论知识、又有实践经验的管理会计专业人员,必能促进管理会计很快在企业中得到普遍运用。   (二)企业内部原因。管理会计在企业应用的关键是人的问题,即企业领导与财会队伍的素质问题。我国企业领导者中有许多没有系统掌握现代科学管理知识,有的根本不懂管理会计。同样,我国财会人员的素质普遍不高,受到大学专业教育的不及10%,在素质相对高一些的国有企业及县以上集体企业600万会计人员中,大专文化水平以上的也只有18.2%,而且我国企业现有的中高级职称的会计人员,由于年龄偏大,知识结构趋于老化,因而很难将现代管理科学应用于实践。      二、我国企业发挥管理会计作用的几点建议       在我国,没有形成一套符合当前我国建立市场经济体制的管理会计理论,使我国的管理会计理论研究滞后于经济发达国家的水平。   1、抓好管理会计基础教育。一门学科成熟的最主要的标志是具有一套完整的、系统的、规范化的教材,这是我们应用管理会计的前提条件。因此,有关部门应组织编写队伍,编写出适合各个不同层次需要的、规范实用、便于操作的教材,并以此为指导,展开理论与实践方面的广泛研究和探讨。   2、加强管理会计理论研究。研究必须理论联系实际,要紧密结合我国国情,建立一套具有中国特色的管理会计体系。从组织方面,应建立中国管理会计师协会,

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