第六章 力与机械总复习.ppt

力和机械总复习 力 1.力的作用效果（2个） 2.力的三要素(影响力的作用效果) 3.力是示意图(带箭头的线段)。 4.力的作用是相互的 5.力的单位、符号、测量。 6.弹簧测力计的原理。 7.如图甲推乙后，乙两人都向后运动，写出两个相关的物理知识：(1)_____________________(2)_____________________ 重力 1.重力的产生（地球吸引） 2.重力的方向(竖直向下)应用:重锤线 3.重力的大小(G=mg)。 g=9.8N/kg 4.重力的作用点——重心。 降低重心；增大底部支承面积可以增大物体的稳定性 摩擦力 1.摩擦分类（3种） 2.滑动摩擦力的测量。 弹簧测力计——水平匀速直线拉动 3.滑动摩擦力(影响因素①②)P19 4.增大摩擦的办法。 5.减小摩擦的办法。 5.由甲、乙两图可以得出结论:滑动摩擦力的大小与________有关。由甲、丙两图可以得出结论:滑动摩擦力的大小与_______________有关。 探究滑动摩擦力与接触面积大小的关系 器材： 步骤： 探究滑动摩擦力与滑动速度的关系 步骤： 杠杆 1.力臂的画法(重点) 2.杠杆的平衡条件。P24 平衡螺母的作用——调节杠杆平衡 水平平衡的目的——方便测量力臂 动力×动力臂=阻力×阻力臂 3.杠杆分类P25 4.杠杆的计算(重点)P27注意格式 F1×L1=F2×L2 8.在“探究杠杆平衡条件”的实验中 ⑴把杠杆挂在支架上，实验前没有挂钩码，会发现杠杆右端下倾。可将右端螺母向____边旋转，调节杠杆在水平位置平衡.这是为了___________ ⑵调节杠杆水平平衡后，在杠杆左边离支点2格的A处挂了3个钩码，如上图所示，为使杠杆在水平位置平衡，请你在杠杆右边“1”处应该挂上____钩码“3”处应该挂上____钩码“6”处应该挂上____钩码 ⑶实验中改变支点两侧的钩码位置和个数，用同样的方法一般要做三次以上的实验，得到三组以上的数据并进行分析。这样做的目的是 。 杠杆分类： 常见省力杠杆：P25 铁皮剪刀、 扳手、 羊角锤 常见的费力杠杆： 钓鱼竿； 人的前臂； 理发剪刀； 筷子； 铁锹； 镊子、 面包夹。 杠杆平衡判断 滑轮 定滑轮和动滑轮的特点： 定滑轮和动滑轮的实质： 滑轮组的特点： 12.不计滑轮本身的重和摩擦。 ?(1)F=??????? (2)F=????????? (3)F= ??????? 13.比较A与B或A与C或A与D两图可得：__________________；比较B、C与D三图可得____________________________。 超级无敌经典“K哩啡” carefree 中考题 如图4所示，各用5牛的水平拉力沿相反的方向拉弹簧测力计的两端（弹簧测力计自重不计），则弹簧测力计的示数为 （ ）A．10牛 B．5牛 C．0 D．10牛或0 第六章：计算公式：重力：G=mg杠杆平衡条件：F1L1= F2L2记住两个正比：(1)重力跟质量成正比。(G=mg)(2)一定范围内，弹簧的伸长跟所受的拉力成正比。 如图的测力计读数分别为： 1.如图中的起瓶器，它属于 杠杆(填“省力”或“费力”)， 它的支点是________(填A、B 、C或D)；若沿竖直方向用力开启瓶盖，在图中 ______点用力最小(填A、B 、C或D)． 2.园艺师傅使用如图3所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O靠近，这样做的目的是为了( )A.增大阻力臂，减小动力移动的距离B.减小动力臂，减小动力移动的距C.增大动力臂，省力。 D.减小阻力臂，省力。 3.重物G的质量及a到O的距离不变，要使杆保持水平，b点挂的钩码个数（各个钩码质量相同）和b到O的距离的关系是图7中哪一幅图 ( ) 最省力判断 阻力、阻力臂一定时。动力臂越大越省力。 29．右图是电工常用的胶把钢丝钳，下列说法中错误的是A.钢丝钳的剪口较薄，可以增大压强B.钢丝钳的钳口较粗糙，可以增大摩擦C.钢丝钳的胶把是绝缘材料，可以避免触电D.钢丝钳是一个杠杆结构，可以省距离 羚羚想利用滑轮组来升旗．若将国旗挂在乙轮下的挂钩上，则应怎样在滑轮上绕绳，既可将国旗升上旗杆，又可省力？画出你的绕法． 14.用滑轮组拉出陷人泥中的汽车，在下图中画出最省力的绳子绕法。 物理学中常把实际的研究对象看成物理模型，如图所示的甲、乙两棵树，它们的树冠及根系的深浅及发达程度基本相同．当我们研究哪棵树容易被大风吹倒时，可以把树看成是一个________模型