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1、观察以下数列,判断它是否是等比数列,若 是,写出公比;若不是,说出理由。 2、 是 成等比数列的( ). A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 3、某厂去年的产值记为1,若计划在今后五年内 每年的产值比上年增长10%,则从今年到第 五年这个厂的总产值为( ). A. 1.14 B. 1.15 C. 11(1.15—1) D.10(1.16—1) (1)直接根据等比数列的定义、通项公式、前n项和公式 思考并解决有关等比数列的问题是最基本的解题方 法,也是十分重要的解题方法,学生要熟练掌握。 (2)注意灵活选设未知数。例如,当三个数成等比数列 时,可设这三个数分别为 ,a,aq . (3)在要求的几个数中,若有若干个数成等差数列,若 干个数成等比数列,应尽可能先考虑用等差数列的 条件设未知数。 (4)在解题过程中注意方程思想和整体思想等数学思想 的运用。 第62课 等比数列 基础知识回顾与梳理 (是,q=2) (是,q=﹣2) (是,q=1) (不是) (不是) 基础知识回顾与梳理 D 基础知识回顾与梳理 C 诊断练习 范例导析 范例导析 范例导析 解题反思
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