《用心灵倾听》课件.pptVIP

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《用心灵倾听》课件

* 生活贫困的桑娜和渔夫,有着乐于助人的美好心灵;一位残疾青年善意的谎言背后,只是为了能让“我”安心看书;清晨的树林中,一位倾听“我”拉琴的陌生老人,给了“我”信心。人间处处有真情啊!今天,我们要学习另一个关于“倾听”的真情故事。 zháo · · zhào zhe · cáo · shān · 着迷 乘机 拿着 砸伤 水槽  聊天 召唤 谋面 立即 苏珊  无所不知 兴高采烈 问讯处 · 着迷:对人或事物产生难以舍弃的爱好。 密语:秘密的通信用语,同时也叫暗语。 谋面:彼此见面、相识。   1、放声自由朗读课文,注意把句子读通顺、读正确,读得不畅的地方再多读一遍。   2、想一想:   ⑴课文主要讲了什么?[边读边框出主要人物以及关键词]   ⑵苏珊给了小时候的“我”哪些帮助?[边读边在文中标注出来] 1.“我”认为苏珊是无所不知的小精灵, 要拨“105”就能得到她的帮助。 2.苏珊用心灵倾听我的声音并给予“我”帮助与安慰。 3.“我”与苏珊取得联系 4.苏珊不幸病逝 “我”和苏珊的交往过程 当“我”的手指被砸伤时,她用悦耳的声音帮助“我”消除恐惧,指导“我”实施自救。   当“我”因心爱的金丝雀突然死去而伤心时,苏珊宽慰“我”,消除了“我”对死亡的恐惧。   …… 当我在学习上遇到难题时,她耐心地帮我解决。   故事中的哪些内容感动了你?请默读全文,用“——”画出感动你的句子(重点关注描写人物言行、心理的语句),并多读几遍,待会儿和大家一起交流。 哭 精 唱 母 10 我找到了听我说话的人,不由得放声大哭。 这哭既是     的哭,更是      的哭。   伤痛带来的痛苦 在孤独中找到 了希望的幸福   小精灵总是耐心地回答我的问题,一遍遍地向我解释 。 怎样回答才叫“耐心”地回答? 你觉得苏珊是个怎样的人? 有耐心、有爱心   你知道吗,这只可爱的小鸟,它要到另一个世界去歌唱。 是什么原因让苏珊说这番话的?   那么,苏珊为什么不直接告诉作者金丝雀死了呢? 这说明了什么? 善良、乐观 这是苏珊对鸟的死,采用的更美好的一种说法,化解“我”心中的死亡留给“我”太多恐惧。苏珊的善良、乐观由此可见。 汤米,我要到另一个世界去歌唱。 试想一下: ‘‘我”读了苏珊留给我的纸上留言之后,会怎样想?怎么说?怎么做? *

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