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人教部编版七年级语文下册看拼音写汉字 一、《邓稼先》 (1)邓稼先是中华民族核武器事业的di àn j ī( ) 人和开拓者。张爱萍将军称他为“‘两弹’yu án xūn( ) ”，他是d āng zhī w ú ku ì( ) 的。 (2)稼先为人忠诚纯正，是我最敬爱的zh ì y ǒu( ) 。 (3)与此同时还有一些y áo yán( ) 说，1948年3月去了中国的寒春曾参与中国原子弹工程。 (4)这是千千万万人努力的结果, 是许许多多ｋě ɡē ｋě ｑì( ) 的英雄人物创造出来的伟大胜利。 (5)有一位长期以来ｘｉǎｎ ｗ?ｉ ｒ?ｎ ｚｈī( ) 的科学家：邓稼先。 6) 奥本海默是一个拔尖的人物, ｆēｎɡ ｍáｎɡ ｂì ｌù( ) 。 (7)当时, 他是美国ｊｉā ｙù ｈù ｘｉǎｏ( ) 的人物。 (8)我认识奥本海默时他已四十多岁了, 已经是ｆù ｒú ｊｉē ｚｈī( ) 的人物了。 (9)邓稼先继续他的工作，zh ì s ǐ b ú xi a( ) ，对国防武器做出了许多新的巨大贡献。 (10)“ｊū ɡōｎɡ ｊìｎ ｃｕì( ), 死而后已”正好准确地描述了他的一生。 二、《说和做——记闻一多先生的言行片段》 (1)闻先生x īn b ù z ài y ān( ) ，b ào qi àn( ) 地道一声：“zh ì x ù( ) 不在我的范围以内。” (2)shēn xiāo( ) 灯火是他的b àn lǚ( ) ，因它大开光明之路。 (3)钻之弥坚，越坚，钻得越ｑｉa ?ｒ ｂù ｓｈě( ) (4)他从唐诗下手, m ù b ù ku ī yu án( ) , 足不下楼, 兀兀穷年, l ì j ìn x īn xu a ( ) 。 (5)几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的shu ? gu ǒ（ ） (6)他并没有先“说”，但他“做”了，做出了zhu ? yu a( ) 的成绩。 (7)在李公朴同志被害之后，警报di ? q ǐ( ) ，形势紧张。 (8)而闻先生大无畏地在群众大会上, 大骂特务, ｋāｎɡ ｋǎｉ ｌíｎ ｌí( ) 。 (9)说得真痛快, 动人心, 鼓壮志, ｑì ｃｈōｎɡ ｄǒｕ ｎｉú( ), 声震天地! (10)闻一多先生，是卓越的学者，热情p ?ng pài （ ）的优秀诗人，大勇的革命烈士。 三、《回忆鲁迅先生》 (1)鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑得 k ? sou( ) 起来。 (2)有一天下午鲁迅先生正在ji ào duì( ) 着瞿秋白的《海上述林》。 (3)青年人写信，写得太c ǎo shuài( ) ，鲁迅先生是深恶痛绝之的。 (4)等了二三十分钟电车还没有来，鲁迅先生依着沿苏州河的铁栏杆坐在桥边的石围上了，并且拿出香烟来，装上烟嘴，y ōu rán( ) 地吸着烟。 (5)经过鲁迅先生的门前，保姆总是f ēn fù( ) 他说：“轻一点走，轻一点走。” (6)他说不新鲜，一定也有他的道理，不加以查看就m ǒ sh ā( ) 是不对的。 (7)青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是sh ēn wù t ?ng ju?( ) 之的。 (8)当时大家不解其中的意思，都以为鲁迅先生不加以休息b ù y ǐ w ?i r án( ) ，后来读了鲁迅先生《死》的那篇文章才了然了。 四、《黄河颂》 (1)黄河以它英雄的q ì p ?( ) ，出现在亚洲的原野。 (2)掀起万丈ku áng lán( ) 。 (3)zhu? li ú( )w ǎn zhuǎn( ) ，结成九曲连环。 (4)用你那英雄的体魄，筑成我们民族的p íng zhàng( ) 。 (5)我们民族的伟大精神，将要在你的b ǔ y ù( ) 下发扬滋长！ (6)我们祖国的英雄儿女，将要学习你的b ǎng yàng( ) ，像你一样的伟大坚强！ (7)你一泻万丈，h ào hào dàng dàng( ) ，向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。 五、《最后一课》 (1)画眉在树林边w ǎn zhuǎn( ) 地唱歌；锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。 (2)平常日子，学校开始上课的时候，总有一阵xu ān nào( ) ，就是在街上也能听到。 (3)而且整个教室有一种不平常的严肃的q ì f ēn( ) 。 (4)我看见这些情形，正在ch à y ì( ) ，韩麦尔先生已经坐上椅子。 (5)想起这些，我多么ào huǐ( ) ！ (6)想起这些，我忘了他给我的ch ?ng fá( ) ，忘了我挨的戒尺。 (7)亡了国当了n ú l ì( ) 的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的y ào shi( ) 。 (8)那一天，韩麦尔先生发给我们新的z ì ti a( ) ，帖上