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幼儿戏剧的特点
210宿舍全体成员
戏剧要适合舞台演出,内容必须高度集中;演出要抓住观众,又需要有尖锐的戏剧冲突和个性化的戏剧台词。幼儿戏剧当然也要遵循这些戏剧的基本艺术规律,但是,由于幼儿观赏心理和表演方面的特殊性,它从内容到形式又具有独自的特点。
✿ 戏剧活动极富游戏性✿ 戏剧冲突单纯而有趣✿ 戏剧语言动作化形象化
幼儿戏剧三大特点
戏剧活动极富游戏性
游戏是儿童认识世界的方法,也是他们认识世界的工具。
-------高尔基
幼儿戏剧不仅在内容上大多反映、表现了幼儿的游戏活动,而且在艺术形式上也都具备幼儿游戏的特点。幼儿戏剧的演出,实际上就是一种经过组织的、具有戏剧艺术特点的高级游戏。(在幼儿戏剧中,有一些是由成人演出给幼儿观赏的,但主要部分则是提供给幼儿自己演出的。)
小熊拔牙
生活中的幼儿游戏毕竟不等于符合戏剧艺术规律的幼儿戏剧,他显得粗糙、散漫,随意性比较强。只有对幼儿日常类似的游戏进行选择,加以改造、丰富和提炼,寓以明确的教育意义,才能使其成为既让幼儿感到亲切 又富于艺术性的幼儿戏剧。
戏剧冲突单纯而有趣
冲突是戏剧的灵魂,幼儿戏剧同样如此。不过,幼儿戏剧中的冲突要考虑不同年龄儿童的特点,也就是戏剧冲突要根据他们的生活经验,在他们可接受的范围内展开,并且要调动多种艺术手段,创造浓郁的儿童情趣。
戏剧冲突由角色生活经验、认识水平不足引起
戏剧冲突由对立的角色引起
《小蝌蚪找妈妈》
《小熊拔牙》
正因为戏剧冲突产生于角色本身性格的心理冲突,所以不但情节简单,易于孩子理解和接受,而且往往滑稽、诙谐、生动,特别富于幼儿情趣,深受孩子们喜爱。
《小熊请客》
《五彩小小鸡》
戏剧冲突由对立的角色引起,表现为幼儿能够理解的真假、善恶、美丑之间的矛盾冲突,但是在现实生活中,幼儿之间很少直接发生尖锐的矛盾冲突所以这种以矛盾对立构成戏剧冲突的幼儿戏剧,常以童话剧的形式出现。
戏剧冲突的单纯,还体现在幼儿戏剧的结构上。幼儿戏剧一般入戏快,情节展开迅速,而且只有一条主线,不蔓不枝。为了吸引幼儿的注意力,幼儿戏剧也可以设置悬念,以创造出热烈紧张的气氛。但不宜多,因为学龄前儿童的思维和理解能力毕竟有限。
戏剧语言动作化形象化
幼儿戏剧不可能有大段的对话和独白,因此它的语言特别要求形象化和动作化,甚至常常用大幅度的、夸张的动作去表现人物的思想情绪和性格,让幼小的观众一听就明白,留下鲜明而深刻的印象。
再见
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