六年级数学下册《实际测量》PPT课件之一（苏教版）_1.pptVIP

步测时，必须要知道自己走一步的长度是多少。通常是先量出几十米的一段距离，用均匀的步子沿直线对这段距离走上三、四次，记好每次走的步数，然后算出平均每次走多少步，再算出走一步的平均长度是多少。 50 79 81 80 例1：沈强走50米的距离，第一次走79步，第二次走81步，第三次走80步。他平均走一步的长度是多少？ (79+81+80) ÷3 =240÷3 =80(步） 50米=5000厘米 5000÷80≈63（厘米 ） 答：平均走一步的长度大约是63厘米。 50 79 81 80 沿篮球场四周一共走了（ ）步，我平 均一步的长度约是（ ）厘米。可以测 算出篮球场的周长约是（ ）厘米。 总务处要给篮球场四周重新涂上白漆， 在没有卷尺、测绳的情况下，你能帮 助总务老师测算出大约要涂多长吗？ 知道了自己走一步的平均长度， 再测出从一个地方到另一个地方 所走的步数，就可以算出两地间 的距离了。 例2 张健走一步的平均长度是64厘米，他从操场的这一头走到那一头一 共走了125步。这个操场大约有多少米长？ 64× 125=8000（厘米） 8000厘米=80米 答：这个操场大约有80米长。 李新沿80米长的直路走了四次，第一次 124步，第二次125步，第三次126步， 第四次125步。照这样的步子，他从学 校到家走了500步。他家离学校大约有 多远？ （124+125+126+125）÷4 =600 ÷4 =125（步） 80 ÷125×500 =320（米） 答：他家离学校大约有320米。 做一做 请你数一下从你家到学校要走多少 步（至少数三次），以此测算出你 家到学校大约有多远？