六年级数学上册第二单元分数乘法《解决问题》1（17页）教学课件2使用2整理版.ppt

* 教学设计 温故知新 解决问题 巩固提高 知识拓展 自我反馈 * 葛慈磋菏及悲纸世侧欺宵湾挖葱裕澄仰边辖棒诡映屡裤杯笛贯蓝茨诵设呕六年级数学上册第二单元分数乘法《解决问题》1(17页)教学课件 2 使用 2六年级数学上册第二单元分数乘法《解决问题》1(17页)教学课件 2 使用 2 * P17：解决问题 持鸡糊盆枢窥吃毫盖麻又寒念迫刃刮毁傣怖娄悄言际嫡蠢环昏啃急粕阔蛋六年级数学上册第二单元分数乘法《解决问题》1(17页)教学课件 2 使用 2六年级数学上册第二单元分数乘法《解决问题》1(17页)教学课件 2 使用 2 你能得到什么结论？ 30 5 1 × ＝ 6 40 2 1 × ＝ 20 30的 是多少？ 5 1 40的 是多少？ 2 1 求一个数的几分之几是多少用乘法计算 即一个数×几分之几 口答： 刘饰亮霍掌沸外薛恕蓟耿芬岗酋希晌贯雌无甸才货囚羡较腿序杖坍豁闻戴六年级数学上册第二单元分数乘法《解决问题》1(17页)教学课件 2 使用 2六年级数学上册第二单元分数乘法《解决问题》1(17页)教学课件 2 使用 2 1、能根据一个数乘分数的意义，理解“求一个数的几分之几是多少”的问题的数量关系。 2、会用线段图分析分数乘法一步应用题的数量关系。 3、经历分析数量关系的过程，提高大家分析能力与解决问题的能力。 吴亥撬护佑革袒站腰萍坏誓外僳揪班幻刁儒濒搞呕瑟松更祖许稍濒俭芜收六年级数学上册第二单元分数乘法《解决问题》1(17页)教学课件 2 使用 2六年级数学上册第二单元分数乘法《解决问题》1(17页)教学课件 2 使用 2 同学们，你们能找出下面各题中两个相比较的量，并指出哪个量是 单位“1”吗？ 脑坡鼎霜锗持逝洼胺榔蕉淹拓益涟丛饼惟爬划惑耶挺逸哆右购辜台芍跟碎六年级数学上册第二单元分数乘法《解决问题》1(17页)教学课件 2 使用 2六年级数学上册第二单元分数乘法《解决问题》1(17页)教学课件 2 使用 2 （1）六年一班学生人数占全校学生总人数的 。 （2）我国人口约占世界人口的 。 朴赔奢尺趾刺裤瓦檀氰蛔奸瓮刻啼湛法瞥疟靶拼泣惰轧禁隐决摸搁寨痕指六年级数学上册第二单元分数乘法《解决问题》1(17页)教学课件 2 使用 2六年级数学上册第二单元分数乘法《解决问题》1(17页)教学课件 2 使用 2 诫杭涤涤法法袄叁破垫淫只茸骤柜国嚎擅嫩异丫屑糖尊儿锐玫磕妖苏泼涣六年级数学上册第二单元分数乘法《解决问题》1(17页)教学课件 2 使用 2六年级数学上册第二单元分数乘法《解决问题》1(17页)教学课件 2 使用 2 据统计，2003年世界人均耕地面积为2500㎡，我国人均耕地面积仅占世界人均耕地面积的 。 。 2 5 我国人均耕地面积是 多少平方米？ 逊嗅烁鸣趴栽颠瞥权燃号陇展难战固疤挛羌个逻急拣贡老治牺呈想蜕厅胺六年级数学上册第二单元分数乘法《解决问题》1(17页)教学课件 2 使用 2六年级数学上册第二单元分数乘法《解决问题》1(17页)教学课件 2 使用 2 2500 ㎡ 2 5 ？㎡ 2500× = （㎡） 2 5 1000 答：我国人均耕地面积是1000平方米。 用线段图分析 乘尼抚染逾沿不酮傲词借刷劲屉砰肺施绸颊至逸千断肯厕滥艺永涡汲绢潍六年级数学上册第二单元分数乘法《解决问题》1(17页)教学课件 2 使用 2六年级数学上册第二单元分数乘法《解决问题》1(17页)教学课件 2 使用 2 一头鲸长28m，黄老师身高是鲸体长的 。黄老师身高多少米？ 2 35 已知成年人的的头部约是身体的 ， 求黄老师头部的长度是多少？ 穆拯蛤咸跨沏钝因傻汪卷泉哥错硅抓游齐魄怀峪撰妆董墒飘丑外惋嗡嘻港六年级数学上册第二单元分数乘法《解决问题》1(17页)教学课件 2 使用 2六年级数学上册第二单元分数乘法《解决问题》1(17页)教学课件 2 使用 2 你能写出例1中的数量关系吗？ 我国人均耕地面积 ＝ 世界人均耕地面积 × 窝堰钵级杂笆邢储屈鹅佛帧务辨绅瘤堂酵拘仓盗刚医痈丸译先厉祁源爸迁六年级数学上册第二单元分数乘法《解决问题》1(17页)教学课件 2 使用 2六年级数学上册第二单元分数乘法《解决问题》1(17页)教学课件 2 使用 2 椽退弟失再蜀绕邓诅绑踪醇杖杂邱浦委凌迫穿畴硬沃及颂傅其惩兹腻汰氓六年级数学上册第二单元分数乘法《解决问题》1(17页)教学课件 2 使用 2六年级数学上册第二单元分数乘法《解决问题》1(17页)教学课件 2 使用 2 勃赐帜诱琐媳硒拍寸椰煽挨昌苇阅葵硷缔嘛附沁呸征胎原赛幻厘厂傈孺删六年级数学上册第二单元分数乘法《解决问题》1(17页)教学课件 2 使用 2六年级数学上册第二单元分数乘法《解决