人教版六年级数学下册第二单元《圆锥的认识》课件.ppt

教学目标 1．使同学们认识圆锥，掌握圆锥的特征，会看圆锥的平面图。 2．培养同学们观察事物的能力。 3．培养同学们的观察、猜测、操作能力。 欣赏一组图片 上图中这些物体的形状都是圆锥体，简称圆锥 思考讨论 上图中这些物体的形状有什么共同的特点？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 实践活动 实践活动 实践活动 亲爱的同学们这节课的收获一定不小吧？请说说你的收获？ 圆锥的认识 回忆圆柱 底面 底面 .o .o 高 底面是完全相等的两个圆 两底之间的距离叫做高 圆柱的曲面叫做侧面 高有无数条 长度都相等 在日常生活中，你见过哪些圆锥形的物体。 圆锥 让我们一起认识圆锥 看一看 摸一摸 圆锥有什么特点？ 圆锥体 圆锥的底面是圆面。 底面 高 高 圆锥的顶点与底面圆心的距离是圆锥的高。 侧面 侧面是一个曲面 圆锥只有一条高。 请你判断！ 1、从圆锥的顶点到底面圆周上任意一点的距离是圆锥的高（ ） 2、从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高（　） × √ 平板和底面一样平 从0刻度读起 让我们一起测量圆锥的高！ 让我们一起回顾圆锥的特点吧！ 说一说下面哪些是圆锥 考考你(对的打√错的打×) （1）圆柱有无数条高，圆锥只有一条 高。（ ） （2）从圆锥的顶点到底面任意一点的距离叫做圆锥的高。（ ） （3）圆锥从正面或侧面看，都是一个等 腰三角形。（ ） √ × √ 下面哪些物体是圆锥？ 指出下面各图是由 哪些图形组成的？ 实践活动 实践活动