人教版六年级数学上册《整数乘法运算定律推广到分数》评优课件及配套教学设计.ppt

人教《义务教育数学课程标准》（2011年版）六年级上册 整数乘法运算定律推广到 分数乘法 双击教学设计后滑动滚轮可浏览全部，全选后可复制到word。 一、?复习 计算下列各题，并说一说计算方法 2/9+5/9= 1/3+5/6= 3/4-1/2= 1/2-3/10= 3×2/7= 2/3×4/5= 6 一个画框的尺寸 如右图，做这个 画框需要多长的 木条？ 根据提示，列式： 分数混合运算的顺序和整数混合运算的顺序相同。你会自己计算这两道算式吗？ 乘法交换律： a×b = b×a 乘法结合律： (a×b)×c = a×( b×c) 乘法分配律： (a + b)×c = aC + bc 自学书第9页例7上面的内容 ，完成以下问题。 1、观察每组的两个算式，看看它们有什么关系？并完成在书上。 2、从这些算式中，你发现了什么规律？ ＝ ＝ ＝ 它们相等吗？ 从上面的式子中，你发现了什么规律？ 二、探究新知 你能试一试吗？ 7 1、仔细观察例7中的两道算式，分别是怎么由原式得到下一步的？ 2、在书上把计算过程补充完整。 3、通过这两道题的计算，你发现了什么？ 你做对了吗？ 应用乘法的运算定律，可以使一些运算简便。 三、练习巩固 请独立完成上述两题 1 1 2.先观察这两题，先思考怎样算比较简便 ????? ? 3.开放练习,在( )中填上适当的数，使计算简便。 ( ) ( ) 四、课堂小结 你掌握了哪些知识？ 你是怎样获得这些知识的？ 你还有哪些疑问？