少先队辅导员论坛交流材料.docx

少先辅导员论坛交流材料 大新镇王大小学 王亚莉尊敬的各位领导：大家好！ 首先，感谢各位领导对我们王大小学少先队工作的指导！我校共有教学班8个，在校学生340人，少先队员220名。近年来，学校少先队工作在全面推进素质教育的形势下，在学校领导、师生的高度重视下，抓住机遇，大力发展，求实创新，与时俱进，以培养跨世纪人才为目标，以养成教育和爱国主义教育为主线，进一步深化体验教育，充分发挥少先队组织在德育教育中不可替代的职能作用，努力开创少先队工作的新局面，取得了可喜的成绩。现将一年来少先队工作向各位领导汇报如下：一、领导重视，机构健全，制度完善，使少先队工作的顺利开展得以保障 学校领导高度重视少先队工作，始终把少先队工作作为学校的重点工作，将其纳入学校整体规划，列入学校例会的议事日程，由校长主管、以辅导员为龙头，以制度为保证，以活动为生命，并在财力上给予大力支持，通过少先队这个大家庭培养合格人才。 高素质的辅导员是做好少先队工作的重要前提。学校特别注重辅导员的选拔任用，坚持竞争上岗、择优聘用的原则，严格执行《少先队辅导员管理条例》，大队辅导员属校委会成员，参加学校行政会议，参与学校管理，享受学校中层干部待遇。定期举办少先队工作研讨会、主题队会观摩活动和班主任工作经验交流会，不断提高辅导员的工作能力。 建立健全的规章制度，使工作得以有条不紊地进行。学校制定有《辅导员工作职责》、《少先队工作制度》、《少先队工作量化考核细则》、《岗位目标考核》《《班级德育常规工作考核》，学校还与大队辅导员签订了《目标责任书》。这些措施使少先队工作做到了有目标、有计划、有检查、有考核、有奖惩，保证了工作的实效性。二、加强少先队组织建设，壮大组织队伍，实现队员的自我管理 学校现有中队8个，共有队员220名。少先队的组织建设是培养少先队员民主思想的有效途径，因此队干部实行民主选举。每年九月份，在学生自荐和推荐的基础上产生候选人名单，通过候选人竞选演讲，学生代表投票选举产生新一届队干。少先队大队委由5人组成，下设中队委、值日生、红领巾监督岗、环保小卫士、小记者、通讯员等组织机构。定期进行队干培训，使他们适应工作的需要，实现自主管理。队干们出色的工作，使我校少先队显得生机勃勃。为了让更多的同学加入到组织中来，每年“六一”节均要发展一批新队员，并注重队前、队后教育。三、注重阵地建设，抓实常规工作，使德育教育深入人心 加强阵地宣传。学校设有少先队活动室、广播室、图书室；有升国旗制度，坚持国旗下讲话，每周讲话人及主题在期初安排进工作计划，成立了红领巾广播站，坚持每周定时播音，设置了4个栏目：“校园新闻”、“信息发布”、“知识天地”、“学习身边的好榜样”，选择内容紧密围绕各阶段工作重点，采取班班轮流播音和大队部统一安排相结合的方式，充分调动了学生的积极性，提高了参与面，发挥了特长。各中队板报每月一期，全年共八期，大队部统一确定主题，坚持检查评比，提高了办报质量，锻炼了学生能力；坚持《班级德育常规工作考核》制度，每周对各班课间操、班会、升旗、广播稿、板报、活动、上缴资料等方面进行考核，少先队员坚持佩戴队员标志，激发少先队的光荣感和使命感；各班认真开展每周班队会，次次有检查，有记录，有奖惩；坚持做好争先创优工作，每期评选 “校园之星”、“班级之星”、各类优秀学生，每月评选“平安班级”、每周实行班级“流动红旗”、“红旗路队”，所有称谓均有评选细则，评比结果纳入班主任工作考核；设计并使用了学生“素质评价表”，对学生的成绩评定采用等级制加激励性评语的评定方法。注重校园文化建设。有符合《国旗法》规定的国旗、旗台、旗杆，有时事宣传栏，有醒目的宣传标语和校训、校风、学风，有催人奋进的校歌，有日常行为宣传组画，有少先队专刊、安全卫生专刊，楼梯和走廊有学生作品和艺术性强的宣传画、小标语、警示语、礼仪镜，教室内有富有教育意义的黑板报，有激励学生勤奋学习、奋发向上的名人名言、班训及字画、《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、“我的风采”，教室门口有“班主任寄语”，“班风班训”栏目。教室内布置美观大方、形式多样，课桌椅规范整齐，空气流通。整个校园布局合理，做到了绿化、美化、净化、亮化，文化氛围浓郁，富有教育性，真正做到了让每棵树说话，每面墙育人。 常规工作以学生养成教育为重点，制定了《小学生每日常规》、《小学生礼仪常规》、《小学生纪律检查记录表》。《小学生卫生检查记录表》认真做好“五项评比”工作，即“出勤、文明、纪律、标志佩戴、课前准备”等五项，成立了“值周组长—值周教师—值周学生”工作队伍，少先队大队部密切配合，坚持每日检查，每周总结，周周发放流动红旗；充分发挥“红领巾监督岗”的作用，提倡“人人都是监督员”，及时监督举报不良现象，弘扬正气；各班开展了学生“操行评分活动”，有实施办法、细