《八垂线与平行线8认识平行线课件》小学数学苏教版四年级上册.pptVIP

* * 苏教版四年级数学上册 东村小学 张秋朋 ① ② ③ ④ 观察这几组直线，你能根据两条直线的位置关系给它们分分类吗？ ⑤ 相交 不相交 相交 直线A 直线B 相交 不相交 想一想 怎样的两条直线互相平行呢？ ① ② ③ ④ ⑤ 直线a和直线b相交了吗？它们平行吗？ a b 在同一平面内，不相交的两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线的平行线. c d b a 概括： 说一说 练一练 正确的说法： b a １．直线a和b互相平行。 ２． a是b的平行线， b是a的平行线。 １．a是平行线， b也是平行线。 错误的说法： 说一说 　下面哪几组的两条直线互相平行？为什么？ ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 说一说生活中的平行线 　下面每个图形中哪些线段是互相平行的？各有几组平行的线段？ 判断对错并说明理由： 1、在同一平面内，两条直线不平行，那么一定相交。（ ） 2、永不相交的两条直线，那么一定平行。（ ） 3、与已知直线互相平行的直线只有一条。（ ） 4、小芳在纸上画了一条平行线。（ ） 5、在同一平面内的两条直线叫做互相平行。（ ） × √ × × × 画（线） 靠（直尺） 平移 在这个平面内，可以画多少条直线平行于已知直线a？ 想一想 a …… 答案：无数条 练一练：过直线外一点画已知直线的平行线。 .O A． 本课小结: 本节课你对平行有了怎样的认识？你还有什么疑惑？(小组内交流) 你能在右边平移前后的图形中找到几组互相平行的线段吗？ 拓展练习 课外作业 利用平行和相交的线，设计一幅作品，下节课展示。 * * * * *