《三角形的认识课件》小学数学苏教版四年级下册.ppt

* 注意观察，找出图中的三角形。 南京长江二桥 注意观察，找出图中的三角形。 注意行人禁令标志 注意观察，找出图中的三角形。 自行车 注意观察，找出图中的三角形。 做三角形 滑 翔 伞 × 操作要求： 1、小棒的长度不同： 2、每次任意选三根小棒，组长将组内的4种情况填写在记录纸上， 3、每种情况多次实验，确定是否能围成再记录。 3厘米 5厘米 6厘米 9厘米 顶点 角 边 边 三角形有几条边、几个角和几个顶点？ 三角形有3条边、3个角和3个顶点。 能否围成 三角形 第三根小棒 的长度(cm) 第二根小棒 的长度（cm) 第一根小棒 的长度(cm） 3厘米 5厘米 6厘米 9厘米 3 5 6 能 能 不能 不能 5 6 9 3 5 9 3 6 9 动手操作，围一围三角形。 3厘米 5厘米 9厘米 9厘米 5厘米 3厘米 动手操作，围一围三角形。 5厘米 3厘米 9厘米 6厘米 6厘米 3厘米 9厘米 操作要求： 1、小棒的长度不同： 2、每次任意选三根小棒，组长将组内的4种情况填写在记录纸上， 3、每种情况多次实验，确定是否能围成再记录。 3厘米 5厘米 6厘米 9厘米 三角形两条边长度的和大于第三边。 2cm 8cm 5cm 2cm 8cm 3cm 5cm 6cm 8cm (3) (2) (1) ( ) ( ) ( ) 判断：下面哪几组小棒可以围成三角形？ √ × 两条较短边的和大于较长边。 6 + 5＞8 6 + 8＞5 8 + 5＞6 5 + 2 ＜ 8 2 + 3＜8 × 想想做做 *