《3购物场所我知道课件》小学品德与社会人教2001课标版四年级上册课件.pptVIP

教学目标 1. 了解不同的购物场所及它们的特点 2. 会根据自己购物的需要选择适宜的购物场所。 3. 了解多样购物方式与支付方式。 4. 从认识不同购物场所中体会社会生活的越来越丰富，越来越精细。 游戏规则： 每人想出一个购物场所或商店，将该购物场所特点的关键词或句子写在纸条上投入盒内。 再请同学上台抽取一张纸条，大声读出内容，并猜猜是哪个商店或哪一类购物场所。 新颖的支付方式 1、奶奶要买点水果。 2、妈妈要我去买一瓶醋。 3、妈妈要买化妆品。 4、爸爸要买冰箱。 选择购物场所 需考虑 商品种类 价格 质量 信誉 购物环境 路途远近 便捷程度 …… 根据需要选择适宜的购物场所。 从解放前的私杂货铺,到后来的柜台式商店,再到现在的大型综合商场、自选超市、足不出户就能够买到商品的邮购、网络购物、电话、电视购物等。 从原来用粮票、油票换购,到现金支付,再到信用卡、支付宝等现代化的支付方式。这些购物场所和支付方式可以用“天翻地覆”这个词来形容,这些都标志着社会的进步。 四年级《品德与社会》上册 我的调查结果 　离家最近的是 商品种类齐全的是 请拿出课堂参与小问卷，以小组为单位进行交流和探讨： 用你课前调查的收获来谈一谈，每一类购物场所的特点都是什么？ 用比较的方法进行区分和归纳？通过比较你们有什么收获？ 课堂参与小问卷 特点 买卖方式 所卖商品种类 购物场所规模 购物名称 购物场所 特点 （大、小）超市 综合类百货商场 专卖店 农（集）贸市场 小卖部 …… 自选、方便 大、 全 专一、有特色 便宜、可讨价还价 方便 随着社会的进步和科学技术的发展，人们购物方式也发生了变化。现在，我们不用给现金，甚至不用去商店就可以买到东西。 邮购 网购 电视购物 请你们以小组为单位，当一回小参谋，从老师手中抽出任意一道题，然后根据题目内容选择去哪个购物场所比较好和讲明原因。每组完成一项任务即可。 未来的商店会是什么样子的呢？我们来设计吧！