人教版小学数学四年级下册3三角形分类.ppt

人教版数学 四年级下册 检测自学效果 检测自学效果 检测自学效果 检测自学效果 检测自学效果 检测自学效果 检测自学效果 用图表示三角形的关系 我来总结 当堂训练 一、必做题： 当堂训练 当堂训练 当堂训练 当堂训练 二、选做题： 2．下面三个三角形都只是露出一个角（如 图），判断它们各属于哪种三角形。 （1） （2） （3） 当堂训练 * * * * * * 执教： 肖会芬 　 能按角、边的不同给三角 形正确分类。并掌握他们的特 征。 学习目标 自学指导 认真看教材83--84页内容，思考： 1.回顾旧知：我们学过哪些角？说一说什么是锐角、钝角、直角。 我们还学了三角形的概念、 特征、特性。 （12分钟后，看谁能准确做出判断，完成检测题） 2.同桌交流 根据教材中83页情境图提供的信息，你知道三角形按角分类， 可以分为哪些类？你能说出什么是锐角三角形、直角三角形和钝角 三角形吗？ 3.小组合作： （1）想一想：三角形按边分类，应怎样分？其中特殊的三角形是什 么？它们的边有何特征？量一量特殊的三角形的各角，你发现 了什么？你能说出它们各部分的名称吗？ （2）你能用图表示按边分的三角形的关系吗？成员间画一画。 4. 归纳总结 检测自学效果 我们学过的角有： 锐角 钝角 直角 小于90度的角叫锐角。 大于90度而小于180度的角叫钝角。 等于90度的角叫做直角。 我来汇报 三角形 意义： 特征： 特性： 由三条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连），叫做三角形。 三条边、三个角、三个顶点 稳定性 分类： 我来汇报 三角形任意两边的和大于第三边 锐角三角形 直角三角形 钝角三角形 按 角 分： 任意三角形 三条边不等的 我的发现 两腰相等、 两个底角相等 三条边相等、 三个角相等 任意三角形 三条边不相等、 三个角不相等 按 边 分： 等边三角形 （正三角形） 等腰 三角形 任意三角形 （集思广益） 按 角 分： 按 边 分： 三角形的分类 等边三角形 （正三角形） 等腰 三角形 任意三角形 二、选做题： 三、思考题： （达标驿站） 1．填一填。 （1）一个三角形中最多有（ ）个锐角，最少有 （ ）个锐角。 （2）一个三角形中最多有（ ）个钝角，（ ） 个直角。 （3）三角形按角可分为（ ）三角形，（ ） 三角形和（ ）三角形。 （4）等边三角形的三条边之和是24米，它的底边是（ ）米。 一、必做题： 三 两 一 一 锐角 直角 钝角 8 （达标驿站） 2．判 断。 （1）有一个角是钝角的三角形叫钝角三角形，有一个角是锐角 的三角形叫锐角三角形。 （ ） （2）任意一个三角形都有三条高。 （ ） （3）等腰三角形一定是等边三角形。 （ ） （4）任何一个三角形都不可能有两个直角。 （ ） （5）一个顶角是60°的三角形就一定是等边三角形。（ ） 一、必做题： × √ √ × √ 二、选做题： 1．下面各图中各有几个三角形？ （ ）个 （ ）个 6 6 （ ） （ ） （ ） 锐角三角形 直角三角形 钝角三角形 钝角三角形 直角三角形 三、思考题： （在132页）