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北师大版九年级语文
北师大版九年级语文
北北师师大大版版九九年年级级语语文文
上册说课稿
上册说课稿
上上册册说说课课稿稿
珠宝
一。教学目标:
1. 熟读课文,把握小说的故事情节
2. 理解文中以小见大的写法
领悟小说中所揭示的社会现象
二.重点难点
重点:理解文中以小见大的写法
难点:领悟小说中所揭示的社会现象
三。解决办法:教师设问引导,学生对比自读
四.教具准备:略
五。课时安排:两课时
六。教学步骤:
一)导入新课:
作为和俄国的契可夫,美国的欧•亨利并列享誉世界文坛的三大短篇小说巨
匠的莫泊桑一生创作了许多经典的小说,我们已经学习过了他的名篇《项链》。
今天我们就一起来学习他的另一篇名作《珠宝》,再次领略一下莫泊桑独有的写
作风格。
二)作者简介:
莫泊桑( 1850~1893) 法国批判现实主义作家。他擅长从平凡琐屑的事物中截取
富有典型意义的片断,以小见大地概括出生活的真实。他的短篇小说侧重摹写人
情世态,构思布局别具匠心,细节描写、人物语言和故事结尾均有独到之
处。 莫泊桑1850年8月5日生于法国西北部诺曼底省的一个没落贵族家庭。母
亲醉心于文艺。他受老师路易•布那影响,开始多种体裁的文学习作,后来在福
楼拜的指导下练习写作,参加了以左拉为首的自然主义作家集团的活动。莫泊桑
的作品以《羊脂球》最为出色,这个中篇的辉煌成功,是莫泊桑一夜之间即蜚声
巴黎文坛。 除了《羊脂球》这一短篇文库中的珍品之外,莫泊桑还创作了包括
《一家人》(1881)、《我的叔叔于勒》(1883)、《米隆老爹》(1383)、《两
个朋友》(1883)、《项链》(1884)等在内的一大批思想性和艺术性完美结合
的短篇佳作。 莫泊桑的长篇小说也达到比较高的成就。他共创作了6部长篇:
《一生》(1883)、《俊友》(又译《漂亮朋友》,1885)、《温泉》(1886)、
《皮埃尔和若望》(1887)、《像死一般坚强》(1889)和《我们的心》(1890),
其中前两部已列入世界长篇小说名著之林。 莫泊桑的文学成就以短篇小说最为
突出,被誉为“短篇小说王”,对后世影响很大。
三)背景介绍
《珠宝》是一篇优秀的现实主义题材的小说,小说不着痕迹的客观真实描写和意
味深长的讽刺不仅从一个侧面反映了19世纪后半期法国的社会风貌,也为读者
留下了广阔的空间和深入思考的余地。
四)初步感知课文:
1.粗读课文,给加点的字注音:
堕入( ) 和蔼( ) 嗜好( ) 谦逊( ) 滑稽( ) 咳嗽
( ) 双颊( ) 鳏夫( ) 嘀咕( ) 踱步( ) 疑窦
( ) 鞠躬( )( ) 擤鼻子( ) 彬彬有礼( )
2.再读课文,理清脉络:
第一部分(1——13)故事开端,写郎丹夫人爱珠宝
第二部分(14——20)故事发展,郎丹夫人去世,郎丹先生的生活变得贫困。
第三部分(21——72)故事高潮,郎丹先生变卖珠宝,真相大白。
第四部分(73——74)故事结尾,深化主题,令人回味。
五)精读课文,互动学习:
互动1:品读课文,找出文章的线索,简单概括故事情节。
明确:线索:珠宝
故事情节:郎丹夫人爱珠宝,郎丹先生卖珠宝。
互动2:本文故事情节简单,但是布局构思却很精巧,作者巧妙设伏,暗示珠宝
的真假,,在课文中找到这样的地方?
明确:1。郎丹先生年薪不多,但是他们的日子似乎很阔绰。这本身就暗示了,
有可能这中间有什么问题。
2.P20“我当然更喜欢真的珠宝”
3. P21“你倒是瞧瞧呀,做的多么好,简直跟真的一样”
互动3:文章的目的是为了揭露腐朽的想了思想对郎丹夫妇的毒害,嘲讽他们道
德的堕落,叫人警醒,为什么在开头部分花费了大量的笔墨来刻画郎丹夫人的完
美?
明确:文章极力描写郎丹夫人的正派,稳重,美貌,温柔,体贴,勤俭持家,精
打细算,这一切在真相大白之后更具有强烈的讽刺意味,令人扼腕,但这种描绘
当中隐隐暗示着幸福,爱情的虚假,人性的丑恶。
互动4:小说刻画的人物主要是通过情节来展现性格,本文有许多细节的描写,
很好的刻画了郎丹夫妇,请找出来并认真分析。
明确:郎丹夫人:表现上道貌岸然,暗地里却卑琐堕落,为追求金钱财富和享乐,
不惜出卖肉体和尊严去换取,而表面上却贤良淑德,作者把郎丹夫人不可告人的
行径用平实的笔调掩藏在迷人的外表和行为之中,通过郎丹先生多角度的叙述来
暗示读者,当一切真相大白时,郎丹先生“
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