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彩色非洲ppt课件
置身欧洲的德国,我们感受到奇丽的景色,奇特的名族;乘坐威尼斯小艇,我们领略到水上城市的风情;观光南亚的泰国,我们惊叹人与象的和谐。 今天,我们到遥远的非洲去看一看。提起非洲,你的眼前会出现什么? 今天,我们学习28课 《彩色的非洲》 彭仁—中国共产党员,1927年7月生于江西省寻乌县南桥镇,1947年毕业于江西省瑞金师范学校先后在中和公社,吉谭公社,南桥公社,晨光公社,桂竹帽镇任党委书记,县计生委副主任。在1971年至1973年任寻乌中学校长。写过很多作品,其中有《彩色的非洲》,《漫游这个世界》,《洛丽塔—卓亚君》等。现最高职务,享受副县级待遇,1988年在寻乌县总工会退休。 自读提纲: 1、朗读课文,认识14个生字。读读记记“斑斓、炽热、湛蓝、充沛、硕大、火炬、巨蟒、渗透、聆听、木薯、强悍、粗犷、篝火、繁花似锦、含情脉脉、目不暇接”等词语。 2、课文从哪几个方面来介绍非洲是一个“色彩斑斓”的世界? 3、请把课文中那些表示承上启下的关键语句画出来。 认一认,读一读: 火炬 巨蟒 渗透 聆听 木薯 斑斓 炽热 湛蓝 充沛 硕大 殷红 含情脉脉 目不暇接 强悍 粗犷 篝火 繁花似锦 古朴 色彩斑斓 多姿多彩 骄(骄阳)娇(撒娇)轿(轿车)矫(矫健)跨(跨越)胯(胯骨)挎(挎包)垮(垮下) 呻(呻吟) 神(神奇) 伸(伸手) 绅(绅士) 炽(炽热) 织(织布) 帜(旗帜) 迟(迟到) 班(班级) 斑(斑斓) 擎(擎着) 挚(挚爱) 渗(渗透) 惨(悲惨) 殃(遭殃) 映(照映) 词语解释 炽热:形容温度极高;极热:炽热的暑假;炽热难熬。 色彩斑斓:形容色彩错杂灿烂的样子。 充沛:饱满;旺盛 精力充沛 . 繁花似锦:多色彩纷繁的鲜花,好象富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。 含情脉脉:用眼神传达或者内心怀着情意,不好意思表达。 大饱眼福:眼睛收获了好多知识,和理念中所想看到的一些物质。 畅销:货物销路广,卖得快。 古朴:朴素而有古代的风格 。 四人小组分段朗读课文, 想想课文是按什么顺序 写的?试着讲一下,这 篇课文主要描述了什么? 1.(总) 2----7(分)8.(总) 描述了非洲的骄阳蓝天、花草树木、动物世界、人们的日常生活以及艺术风采 。 速读课文,思考: 非洲真是一个色彩斑斓的世界啊!那里的( )是彩色的,那里的( )是彩色的,那里的( )是彩色的,那里的( )是彩色的。啊,非洲,好一个多姿多彩的世界啊! 植物世界 动物世界 日常生活 艺术 1、为什么说非洲是彩色的?浏览课文,找出文中三个直接说明非洲是彩色的感叹句。 “非洲真是一个色彩斑斓的世界!” “蓝天、骄阳、绿树、红土、鲜花,以及皮肤油黑发亮的非洲人,构成了七彩的非洲!” “啊,非洲,好一个多姿多彩的世界!” 2、“非洲真是一个色彩斑斓的世界啊!”课文从哪几个方面来介绍非洲是一个“色彩斑斓”的世界? (1)非洲的蓝天、骄阳是彩色的; (2)非洲的植物世界是彩色的; (3)非洲的动物世界也是彩色的; (4) 非洲人的日常生活是彩色的; (5)非洲的艺术是彩色的。 过渡句: (1)非洲不仅植物世界是彩色的,动物世界也是彩色的. (2)非洲的自然景观是彩色的,非洲人的日常生活也无一不是彩色的. (3)非洲的艺术也是彩色的. 非洲真是一个色彩斑斓的世界啊! (这句话在全文中有什么作用?“色彩斑斓”是什么意思?它在全文中起什么作用?) 非洲真是一个色彩斑斓的世界啊! 他在全文中的作用是总领全文,又点明课题。色彩斑斓:形容颜色很多,非常鲜艳。点明了非洲的特点,全文是围绕色彩斑斓来写的。表现了作者对非洲的赞美之情。 蓝天、骄阳、绿树、红土、鲜花,以及皮肤油黑发亮的非洲人,构成了七彩的非洲! 读这段文字,说说七彩的非洲有哪些代表性的景物? 蓝天、骄阳、绿树、红土、鲜花,以及皮肤油黑发亮的非洲人,构成了七彩的非洲! 读这段文字,说说七彩的非洲有哪些代表性的景物? 作为彩色之源的赤道骄阳,是那么炽热、那么明亮。金灿灿的阳光,映照得天空格外的蓝,好似透明的蓝宝石。到了旱季,蓝天之上没有一丝云彩,浩瀚的天穹显得并不十分高远,蔚蓝的天和湛蓝的海,在地平线上交汇,你会觉得非洲的蓝天似乎离我们更近些。 读这段文字写了什么? 作为彩色之源的赤道骄阳,是那么炽热、那么明
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