侧小灯泡的电功率.docxVIP

1．LED灯带在装饰材料中被广泛应用．芳芳同学在研究其内部结构时发现，灯带中的LED灯串联后经电流适配器接入照明电路，如图所示．她取下一只LED灯接在电池两端，灯不亮，对调电池正负极后灯亮了，但用手触摸几乎不发热．以下推断符合上述事实的是（　　）A．一只LED正常工作的电压是220V B．灯带中一只LED灯断路后其它灯还亮C．LED灯工作时主要是将电能转化为内能 D．LED灯具有单向导电性2．普通电饭锅具有加热和保温两种工作状态，内部电路由一根电热丝和两只开关组成，开关S1受温度控制，当温度低于65℃时自动闭合，高于85℃时自动断开；开关S2须手动闭合，按下按钮时S2闭合，当温度升高到103℃时S2自动断开，此后不能自动闭合．下列判断正确的是（　　）A．用冷水煮饭，按下按钮后，只有S2是闭合的B．用冷水煮饭，按下按钮后，S1和S2同时断开C．用电饭锅烧冷水，不按下按钮，水也能被加热D．用电饭锅烧冷水，按下按钮，水被烧开后，温度保持在65℃﹣85℃之间3．为了确保用电安全，家中都会安装配电盘．配电盘中除了装有分别控制厨房、客厅和卧室等用电的开关外，还装有漏电保护器．小明装完新房后，将插排插入客厅墙上的电源插孔中，然后将电视机的电源插头插入插排的电源插孔，但打开电视机后，配电盘中漏电保护器就“跳闸”了．小明拔下电视机电源插头，把漏电保护器的开关复原（重新闭合），然后将能正常使用的台灯插入该插排的电源插孔，闭合台灯开关后，漏电保护器再次“跳闸”．关于发生上述现象的原因，下列猜想正确的是（　　）A．墙上的电源插座中的火线和零线间短路了 B．插排中插座处的零线和地线接反了C．插排中插座处的零线和火线接反了 D．插排中插座处的火线和地线接反了4．如图甲所示，是某同学“探究定值电阻R0的发热功率P0、滑动变阻器R消耗的电功率PR和电源总功率PU随电流I变化的关系”的实验电路图，通过实验得到的数据用描点法在同一坐标系中作出了a、b、c三条图线，如图乙所示．根据图象可知，其中，反映电源的总功率PU随电流I变化的关系图象是　（选填“a”、“b”或“c”），滑动变阻器R消耗的最大电功率为　W．5．（3分）要测量一个阻值约为几百欧的电阻Rx．实验室提供的器材有：电源（电压为3V）、学生用电流表（量程为0～0.6A、0～3A）、学生用电压表（量程为0～3V、0～15V）、滑动变阻器R1和电阻箱R2（0～9999Ω　　5A）各一个，开关、导线若干．（1）小明用伏安法测量该电阻，如图是小明连接的电路．接通电路后，观察到电流表指针不偏转，示数为零，电压表示数为2V．请你判断：电路中哪一个元件发生了什么故障？答：　；（2）在排除故障换用新元件后，经检查电路完好．闭合开关，逐渐减小滑动变阻器的接入电阻至最小，电压表有示数，但电流表的指针几乎不偏转，电流太小的原因是　．所以按小明所选的器材不能用伏安法测出该电阻的值．（3）请你帮助小明在实验室所提供的器材中选择合适的器材，设计实验方案测出该电阻的值．（a）画出实验电路图；（b）实验步骤：按图连接好电路；闭合S1调节滑动变阻器，使电压表显示合适的值；断开S1闭合S2，　；读出电阻箱的阻值R．（c）写出待测电阻Rx的表达式：　．6．防电墙技术是为适应我国的用电环境开发的一种利用在电热水器上的新技术，如图所示这项技术相当于在人体和火线之间装了一个很大的“水电阻”，一旦发生漏电，“水电阻”与人体　联在一起；这个水电阻会起到　（选填“分压”或“分流”）的作用；若发生漏电，加在人体两端电压恰好为12V，则水电阻与人体消耗的功率之比是　．7．定值电阻R1、R2和标有额定功率为“0.9W”字样白炽灯L以及特殊电子元件E（电阻随温度升高而减小）并联接在电路中，且R1＜R2，改变电路两端电压U，通过每个电阻、电灯和特殊电子元件的电流也相应改变，根据实验数据绘出四个电子元件（或用电器）的I一U（或U一I）图线，如图所示．（1）甲乙丙三个图象中，表示白炽灯的是　．（2）若将定值电阻R1与特殊电子元件E并联后接在电压为3V电路中，电路消耗的总功率是　W．（3）若将定值电阻R2与白炽灯L串联后，接在电压为3.5V的电路中，则灯泡的实际功率是　W．8．在“探究影响电流做功多少的因素”活动中，同学们设计了如图甲、乙、丙三个电路．（1）经过讨论，认为不应该选择图甲电路，原因是当改变灯泡两端电压时，　．（2）利用图乙电路可探究电流做功多少与　的关系．（3）利用图丙电路研究某问题，当闭合开关后，发现两灯都不亮，电压表V1有示数，电压表V2无示数，则电路发生的故障是　．排除故障后，同学们正确操作，验证了实验的结论．支持该结论的实验现象是　．9．为了探究“电流做功的多少与电阻、电流和通电时间的关系”，某同学根据电阻丝通电后会发热的特点，设计了如下实验，如图