仁风小学艺体教育工作自评表.docVIP

附表 中小学校艺术教育工作自评报表 山东 省（区、市） 济南 市 学校名称（公章）： 济阳县仁风镇中心小学 联系电话： 学校类别：√普通小学； □普通初中； □普通高中； □完全中学； □职业高中； □九年一贯制学校； □十二年一贯制学校 教学班总数：小学 39 个； 在校学生总数：小学 1876 人； 专任教师总数：小学 119 人； 自评项目 自 评 内 容 自 评 记 录 自评 得分 存在的 主要问题 改进措施 艺术课程 （25分） 按照国家要求开齐开足上好音乐、美术等艺术课程。利用当地教育资源，开发具有民族、地域特色的艺术课程，推进教学改革，提高教学质量。 音乐： 2 课时/周； 美术： 2 课时/周； 综合艺术： 4 课时/周； 地方/学校艺术课程： 1 课时/周，列出课程名称 鼓子秧歌 25 无 艺术活动 （20分） 面向全体学生组织开展艺术活动，因地制宜建立学生艺术社团或兴趣小组，保证每周有固定的艺术活动时间，每年组织合唱节、美术展览和艺术节等活动。充分利用学校校歌、广播、电视、网络以及校园、教室、走廊、宣传栏、活动场所等，营造格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化艺术环境。 学校开展艺术节等活动场次： 2 场/年； 每周开展艺术活动频次： 2 次/周； 校级学生艺术社团/兴趣小组数量： 13 个，列出项目（如合唱、民乐、管乐、交响乐、舞蹈、戏剧、戏曲、美术、书法等） 鼓子秧歌、数字棋、美术、书法、舞蹈、合唱、管乐、剪纸、跳绳、篮球、足球、乒乓球、羽毛球 ； 艺术活动学生参与面（占学校学生总数比例）： 95.7 %； 校园文化艺术环境基本情况： 学校鼓子秧歌文化氛围浓厚有国家级非遗传承人姚大新作为指导教师 ，学校充分利用学校校歌、校园、教室、走廊、宣传栏、活动场所等，营造了格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化艺术环境。 19 艺术活动学生参与面还达不到百分百。 加强师资配置，合理优化资源，根据学生爱好设置社团，保证面向全体学生组织开展艺术活动。 艺术教师 （25分） 在学校核定的编制总额内，按照国家课程方案规定的课时数和学校班级数配备艺术教师，满足艺术教育基本需求，加强教师培训，提高队伍素质。 艺术教师总数： 22 人（含专职 6 人、兼职 16 人），其中：音乐 6 人、 美术 8 人、其他 8 人； 艺术教师生师比： 18:1 ； 艺术教师平均周课时： 17 课时/周； 艺术教师缺额数： 4 人； 本学年艺术教师参加县级以上培训人数： 22 人 22 专职艺术教师数量不足，兼职教师专业技能不高。 积极争取上级部门加大专职教师配备，兼职教师的业务培训提高队伍素质。 条件保障 （20分） 设置艺术专用教室和艺术活动室，并按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材。 艺术专用教室/活动室： 18 个，其中：音乐 4 个、美术 5 个、其他 10 个（列出名称 综合实践活动室、科技活动室、乒乓球室、舞蹈室 ）； 艺术场馆： 1 个，面积： 202 ㎡（列出名称 多功能活动室 ）； 是否按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材： 是 20 无 特色发展 （10分） 发挥本校艺术教育资源优势、依托本地民族民间优秀传统文化艺术资源，形成学校艺术教育发展特色。充分利用社会艺术教育资源，利用当地文化艺术场地资源开展艺术教学、实践活动和校园文化建设，学校与社会艺术团体及社区建立合作关系。 列举学校艺术教育特色发展成果： 学校结合仁风鼓子秧歌文化资源开发特色课程鼓子秧歌。 学校秧歌队参加山东省春晚晚会 2012年被评为济阳县唯一一所特色学校 2013学生代表队多次代表县教体局参加省市少代会及青运会开幕式 2015年学校结合鼓子秧歌创编少年鼓操 10 无 学生艺术 素质测评 （加分10分） 认真组织实施学生艺术素质测评 实施学生艺术素质测评的起始学年： 2015 ； 本学年学生艺术素质测评的覆盖面（占学校学生总数比例）： 95.3 %； 本学年学生艺术素质测评结果： 优秀 35 %、良好 63 %、合格 93 %、不合格 7 % 8 艺术素质测评覆盖面不全 加强艺体素质测试覆盖面。 自评结果 总分 105 ；等级 优秀 填报人： 郭作春 联系电话： 填报日期： 2015 年 11 月 20 日 注：1.请对应自评项目和自评内容