第2讲 逻辑实证主义 科学哲学教材.pptVIP

科学哲学第二讲逻辑实证主义 参考书目 1、邱仁宗：《科学方法和科学动力学－－现代科学哲学概述》，高等教育出版社，2006 2、舒炜光、邱仁宗： 《当代西方科学哲学述评》，人民出版社，1987 3、江天骥：《当代西方科学哲学》，中国社会科学出版社，1984 4、洪谦：《论逻辑实证主义》，商务印书馆，2005 5、郦达夫等：《现代西方哲学主要流派》，1988 逻辑实证主义 学习目的： 了解逻辑实证主义对形而上学的批判 掌握逻辑实证主义的意义标准 了解逻辑实证主义对归纳逻辑、可证实性、观察与理论的关系的论述 学习难点： 逻辑实证主义的意义标准 逻辑实证主义的科学观 逻辑实证主义 一、逻辑实证主义兴起的背景 二、逻辑实证主义的代表人物 三、逻辑实证主义对科学划界标准的论述 四、逻辑实证主义的科学观 五、石里克科学哲学思想述评 六、卡尔纳普科学哲学思想述评 逻辑实证主义兴起的背景 20世纪 30～50 年代流行于西方的一个哲学流派，又称新实证主义、逻辑经验主义，其核心是维也纳学派。此外 ，以德国哲学家H.赖兴巴赫为首的柏林学派，以波兰的A.塔尔斯基为首的华沙学派，以及英国的A.艾耶尔等人的观点和理论，都属于逻辑实证主义的范围。 “逻辑实证主义”名称是布鲁姆堡(A．E．Blumberg)和费格尔于1931年首先用来指维也纳学派的哲学主张的。这个名称鲜明地宣布了经验传统尤其实证传统与逻辑传统相结合。 顾名思义，实证主义的名称来自实证—词。实证(Positive)来自拉丁文Positivus，意思是：肯定、明确、确实。实证主义的创始人是法国哲学家孔德(August Comte l798—1857)。早期实证主义的主要代表者还有英国哲学家穆勒(John Stuart Mill 1806一1873)和斯宾塞(Herbert Spencer 1820一1903)。 经验批判主义是实证主义的第二代，流行于19世纪末20世纪初。它的主要代表者是：奥地利科学家、哲学家马赫（Ernst Macho 1838－1916），德国哲学家阿芬那留斯（Richard Avenarius 1843－1893）。 逻辑实证主义是马赫主义的直接继续，是它的数理逻辑化。它的主要代表者大都同时又是物理学家、数学家、逻辑学家。 维也纳学派的兴起 维也纳学派的形成条件，除了继承休谟、孔德、J. S. 密尔和马赫等人的实证论基本观点之外，还有其他重要的因素：首先是相对论的创立和量子物理学的新发展；其次是弗雷格的巨著《算学基础》之开始受到重视，罗素与怀特海合著的《数学原理》 的出版；以及石里克的《普通认识论》和维特根斯坦的《逻辑哲学论》 的影响。没有这些理论作为其思想基础和方法论基础，则任何形式的新实证主义或新经验主义，无论逻辑实证主义还是逻辑经验主义，都是根本无法想象的。 维也纳学派的兴起 维也纳学派所掀起的这个哲学运动之所以能在欧洲迅速发展起来，主要应归因于以赖兴巴赫为首的“柏林学派”的呼应，波兰的华沙学派的声援。在英国，艾耶尔、魏斯曼以及维特根斯坦等人的哲学活动也起了重要作用。在美国，卡尔纳普、弗朗克和费格尔等人继续宣传和发展逻辑经验主义的基本观点，同时并将它与美国的实用主义、操作主义和自然主义联系起来。这样，维也纳学派这个哲学运动引起了国际哲学界的更广泛的注目，成为当时颇有影响的国际哲学潮流之一。维也纳学派于1936年石里克被枪杀后，实际上已经瓦解了，但直到1938年才由于被纳粹政权视为“反动哲学”而遭到公开禁止。逻辑经验主义经历了几十年的变化和发展，已经失掉了在维也纳时期的本来面貌，但是它在当前西方分析哲学中仍有相当的影响。 逻辑实证主义的代表人物 逻辑实证主义半个多世纪以来经历了由兴到衰的演变过程。这一过程，大体上可以划分为三个阶段： 形成期：以罗素、维特根斯坦（前期）为代表的逻辑原子主义。这个时期的代表著作有：罗素《我们关于外部世界的知识》（1914）和维特根斯坦《逻辑哲学论》（1921）。 兴盛期：以“维也纳学派”为代表的逻辑经验主义。其主要代表人物和代表著作有：石里克（Moritz Schlick 1882－1936）《普通认识论》（1918）、卡尔纳普《世界的逻辑结构》（1928）、赖欣巴哈（Hans Reichenbach 1891－1952）《科学哲学的兴起》（1954）、艾耶尔（Alfred Jules Ayer 1910－）《语言。逻辑和真理》（1936）等。 分化衰落期：维特根斯坦（后期）走向了日常语言分析，开创了日常语言哲学学派，他的代表作是《哲学研究》（1953）。维也纳学派的主要成员，三十年代赴美后，迅速取代实用主义占领了哲学论坛。五十年代以后，受到学派内外夹击，渐趋衰微，但被称为