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电学综合问题 一、动态电路 1、开关的通、断造成电路的变化 例题：如图5所示电路中，电源电压保持 4伏，L1的电阻为4欧，L2、L3的电阻均为16欧 求： S1、S2都断开时，电流表和电压表的示数。 2．滑动变阻器变化问题 滑动变阻器连入电路中的有效电阻发生变化了，或是引起电路结构的变化，或是引起电路中电压、电流、电功率的变化。 典型例题：如图8所示电路中，电源电压不变，当滑动变阻器的滑片向右滑动时，电流表和电压表的示数变化情况是[ ] A、电流表和电压表的示数变大； B、电流表和电压表的示数变小； C、电流表示数变小，电压表示 数变大； D、电流表示数变大，电压表示数变小。 解析：由电阻横向关系可知， 因R1不变，R2变大，故R总 将变大；再由总电路纵向关系可知，R总变大，U总不变，故I将变小（电流表读数）；因串联电路电流相等I1=I；再由有关R1纵向关系可知，I1变小，R1不变，故U 1将变小（电压表读数变小）。 例4．在图1所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表A的示数将 ( 选填“变小”、“不变”或“变大”)，电压表V与电压表V2示数的差值跟电压表V1示数的比值 (选填“小于1”、“等于1”或“大于1”)。 本题中把电流表简化成导线，把电压表去掉后，很容易看出这是串联电路，电压表V测电源电压、电压表V1测R1两端电压、电压表V2测R2两端电压。滑片P向右移动时，R2阻值增大，根据串联电路特点和欧姆定律可知，电路中的电流变小。而根据串联电路特点，电压表V与电压表V2示数的差值就是电压表V1示数，它们的比值当然等于1。 正确答案：变小 等于1 例5．在图2所示的电路中，电源电压保持不变。当电键S由断开到闭合时，电流表的示数将 ，电压表与电流表示数的比值将 。(均选填“变大”、“不变”或“变小”) 本题中把电流表简化成导线，把电压表去掉后，很容易看出这是串联电路。当电键S由断开到闭合时，灯L被局部短路，我们把灯拿掉后，可以看出这时只有电阻R工作，串联电路总电阻减小，电流变大；而电压表V测电阻R两端电压，所以电压表与电流表示数的比值为电阻R的阻值，保持不变。 正确答案：变大 不变 13．如图3所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S后，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，下列判断正确的是 A．电流表示数变大，电压表示数变小 B．电流表示数变大，电压表示数变大 C．电流表示数变小，电压表示数变大 D．电流表示数变小，电压表示数变小 11、如图8所示电路，当滑动变阻器滑片向右滑动时，电流表和电压表示数变化情况是（ ） A．电流表和电压表示数都不变 B．电流表示数变小，电压表1示数变小，电压表2示数不变 C．电流表示数不变，电压表示数都变大 D．电流表示数变大，电压表1示数不变，电压表2示数变大 2.如图1所示的电路，电源电压保持不变，闭合后，当滑片P向右滑动时 [ ]　　.灯L1变亮，灯L2变暗，电流表示数变大 B.灯L1变暗，灯L2变亮，电流表示数变小 C.灯L1亮度不变，灯L2变暗，电流表示数变大 D.灯L1亮度不变，灯L2变暗，电流表示数变小 在图5所示的电路中，电源电压和电灯L的电阻均保持 不变。开关S闭合后，在变阻器的滑片P从中点向下滑动的过程中，下列说法中正确的是（ ） 电压表的示数变大 B.电灯L亮度不变 C.电流表 的示数不变 D.电流表 的示数变小 二、电路故障分析 故障电路题亦是近几年来物理中考的热点问题，通常以填空题或选择题的形式出现，只考查两个用电器的电路，而且只发生一处故障的情况。电路故障只有两种：短路和断路。 对于两个用电器的电路只有两种可能：串联和并联。 如果是串联电路发生故障，一般应先根据电流判断是断路还是短路，再根据电压判断是何处发生断路或短路。可以用以下方法判断： 如果是并联电路发生故障，初中物理只考断路(短路会导致电源短路，一般不考)，有两种可能： 一般电流减小或用电器不工作的支路就是断路的位置。 通过以上分析可以得到，对于电路故障分析题，如果题目中所给的是一个复杂电路，先要进行路简化，看清是串联电路还是并联电路，分清各电表测量的对象，然后再根据各电学物理量的变化情况，分析、判断出故障的原因。 例11．在图8所示的电路中，闭合电键S，灯L不亮，电压表V有示数。已知电路中各处均接触良好，除灯L和电阻R外，其余元件均完好。 (1)请判断该电路中存在的故障可能是 。(请将两种可能填写完整) (2)为进一步确定故障，小明同学将一个电流表正确串联在图8所示的电路中，闭合电