新标日第4课教案.docVIP

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新标日第4课教案

第四課  部屋に机といすがあります 時間:90分 目的:1.新しい文型と新しい言葉の習得  2.基本文の内容の理解 授業の進め方:1.まず新しい文型と新しい言葉を習得させる。  2.基本文の説明をする。 内容紹介: 1、表示事物存在的句型:[名(场所)] に [名(物/人)] があります/います。 2、表示事物所处位置的句型:[名(物/人)] は [名(场所)] にあります/います。 3、表示并列的助词:「と」 4、表示全面否定的助词:「も」 新しい単語: まず、私について新しい単語を読んで練習してください。 (それでは、わたしと一緒に練習してください。) 1、日语中表示具体位置的名词有:「上」「下」「前」「後ろ」「中」「外」「隣」 注意:日语中的[上]只表示垂直上方的范围,没有汉语的“上”的含义广。例如:汉语的“墙上”意思是指墙壁的表面。日语的「壁の上」意思则是指墙壁上方的天花板,而不是墙壁的表面。表达墙壁的表面要说「壁に」。 辨析:「後ろ」:是位置名词,表示“后面”,其反义词是「前」。例:郵便局は学校の後ろにある。 「あと」:除表示位置的“后面”之外,还可以表示时间顺序,相当于汉语的“……之后”。例:食事の後でテレビを見る。 「あと」:还可以表示某时间范围或数量所剩的部分。 例:夏休みはあと1週間です。/入場券はあと5枚あります。 2、「近く」: (1)附近、近旁。例:家は学校の近くにあって、便利です。 (2)不久,将近。例:近く行われる会議。/もう3年近くになる。 3、「駅」: 只能用于火车、电车或地铁的车站,不能用于公共汽车站。公共汽车站应使用「バス停」。 基本文と文型: それでは、基本文をご覧ください。私について読んでみましょう。 导入:基本课文四个句子的共同特点是:谓语部分都是由动词「います」或「あります」承担的。相当于汉语中的“有”或“在”,那么「います」和「あります」之间有什么区别呢? 在日语里,要表示事物或人物的存在或位置时,必须分别用「あります」和「います」这两个不同的谓语来表达。 「あります」:用于花、草、桌子等不具有意志的事物。 「います」:用于具有意志的人、兽类或虫鸟等动物。 「に」:在这里是格助词,表示指示对象的存在场所或位置,相当于汉语的“在……”的意思。 「机といす」这里的助词「と」是连接两个名词,表示两个名词之间是并列的关系,相当于汉语的“……和……”的意思。 基本课文中的四句话可以归纳为以下两种句型: (1)[名(场所)] に [名(物/人)] があります/います。 表示存在,相当于汉语的“在某处有某物/某人”。表示在固定的场所有某物或某人,该句型一般是对[(~場所)に(何/誰)がありますか/いますか]问句的回答。 例:部屋に何がありますか。(机、いす、テレビ、パソコン)   会議室に誰がいますか。(李さん、小野さん、森さん) 通过例句巩固句型的用法。53页例句。 (2)[名(物/人)] は [名(场所)] にあります/います。 表示位置。相当于汉语的“某物/人在某处”。先提示句子的主题(某物或某人),然后对其进行解说的表达方式。谓语是对主题所处位置的解释说明。 例:テレビはどこにありますか。(部屋、教室、会議室)   吉田さんはどこにいますか。(北京、会社、食堂) 通过例句巩固句型的用法。53页例句。 说到存在句,我们在第三课当中学到过一个关于存在场所的句型,[名は場所です。]也可以用「名は場所にあります/います。」来表示。 例:林さんはどこですか。   林さんはどこにいますか。   小野さんの家はどこですか。   小野さんの家はどこにありますか。 会話文: それでは、会話文の内容を習いましょう。まず、テープを聴いてみましょう。 会话A説明: 1、日语中表示具体位置的名词有:「上」「下」「前」「後ろ」「中」「外」「隣」 注意:日语中的[上]只表示垂直上方的范围,没有汉语的“上”的含义广。例如:汉语的“墙上”意思是指墙壁的表面。日语的「壁の上」意思则是指墙壁上方的天花板,而不是墙壁的表面。表达墙壁的表面要说「壁に」。 2、「と」是连接两个名词,表示两个名词之间是并列的关系,相当于汉语的“……和……”的意思。比如:「林先生とわたし」「カメラとめがね」 会话B説明: 1、表示全面否定的助词:「も」 「疑問詞+も+動詞否定形」 例:だれもいません。表示人。   何もありません。表示事物。 会话D説明: 1、说话人就某事征求听话人的同意自己的观点或意见时用终助词「ね」。读升调。 例:甲:あそこに犬がいますね。   乙:そうですね。 如果听话人表示同意,那么在回答的最后一般也加上「ね」。   あそこに猫がいますね。   この新聞は林さんのですね。 駅の前に銀行がありますね。 宿題: 58頁 練

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