对高三化学复习方法的一些看法.docVIP

对高三化学复习方法的一点看法 教育类型：基础教育 论文类别：化学科学 作者姓名：石伟 族别：汉 性别：女 学校名称：呼图壁县一中 联系方式 邮编：831200 学校地址：呼图壁县园户村路23号 联系电话：4502192 对高三化学复习方法的一点看法 摘要： 高三化学总复习的特点是它具有较强的针对性和紧迫的时效性，要求复习在全面中讲重点，在规范中讲策略，在强化中讲效益。所以我们在复习时要重视教材，本纲结合，加强实验，做到技能创新，注重训练、讲评和总结，坚定信心、高效备考。 关键词： 高考；复习方法；策略 眼看着高考一天天临近，考生急、家长更急，难免会出现“乱投医”的情况。这时作为老师的我们就要找一套适合自己学生的教学方法，使学生在复习化学的过程中能达到事半功倍的效果。高三化学总复习的特点是它具有较强的针对性和紧迫的时效性，要求复习在全面中讲重点，在规范中讲策略，在强化中讲效益。我今年是第一次带高三，没有什么经验，在这里就把自己这段时间摸索总结的一些方法写出来与大家交流。 一、重视教材，本纲结合 课本是高考命题的依据，任何资料都不能代替课本，所以复习的关键首先要过好课本关。我们平时在做高考题时会发现每一道试题万变不离其宗，追根都源于课本，从课本的知识点、能力考查点衍生而来。高考知识体现课本内容，高考的最终落脚点是课本，而课本、《教学大纲》和《考试大纲》是高考复习的指挥棒，是高考命题的依据。认真研究“两纲”就能把握住高考的“脉搏”，了解命题的趋向和要求，明确复习要点，这必然会提高复习的针对性和复习的效率。要充分认识到“《大纲》是依据、课本是根本、资料是补充”。要切实做到重视课本而不完全依赖课本，做到瘦身减肥、扔掉包袱、轻装上阵。 据初步统计，中学化学所涉及的概念及理论大大小小共有220多个，它们构建了中学化学的基础。也就是说，基本概念及基本理论的复习在整个化学复习中起着奠基、支撑的重要作用，基本概念及基本理论不过关，后面的复习就会感到障碍重重。必须切实注意这一环节的复习，讲究方法，注重实效，努力把每一个概念及理论真正弄清楚。 复习时，把注意力放在巩固所学的基础知识上，不要搞“偏、难、高”的内容。注意考查范围，避免因超纲复习而枉费时间和精力，要坚决、果断、彻底地抛掉教材里没有的、《考纲》不要求的、老师不讲就不可能知道、必须靠记忆才能掌握的、无再生性的内容。比如有关溶解度计算、甲烷实验室制法的化学方程式、二烯烃的1，4-加成和1，2-加成、乙炔与水的加成、乙炔三聚成苯、六六六的生成、苯与溴的反应实验装置与现象、加成规则、消去规则、果糖的结构式等，而要把注意力放在抓基础知识的重点和难点及关键上。题的设计通常不用课本上的常规实验，而是按照学生实验的基本要求，由其发展、变形、派生出来的内容。以此加强学生认真领悟实验三大原理（反应原理，装置原理，操作原理），注重对取得实验结果过程的理论分析，对各种实验方案能明确其优缺点，并能提出改进见解。试题讲评的目的是分析各个试题考查的目的、所覆盖的知识点及答题的基本情况。总结好的解题思路与方法，归纳试题的各种解法并从中比较出必威体育精装版颖、最简练的最优解法，从而拓宽学生解题思路，使学生学会寻找解题的捷径。指出解题中普遍存在的问题及典型的错误，分析出解题错误的主要原因及防止解题错误的措施使学生今后不再出现类似的解题错误。帮助学生学会对一些较重要的、典型的题目从不同角度进行变式，并从中总结出解题的规律与方法使学生能够触类旁通，举一反三，提高分析问题、解决问题的能力。