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气候变暖的影响-气候造福于人类的例子 气候与人类活动八年级地理上册第二章 世界气候 第三节 气候与人类活动 学习目标： 读教材了解气候对人类生产生活的影响 学习重点： 气候对生产生活的影响 自学指导： 一、气候对农业的影响 1、一个地区的气候决定这个地区适宜 例如：咖啡、香蕉、芒果等产自 茶叶、柑橘产自 苹果、梨产自 2、气候还影响 读P57图B连线： 东北平原 青藏高原 一年三熟 江汉平原 一年两熟或两年三熟 海南岛 一年一熟 浙江省 3、气候异常会造成 ，对人类 。 二、气候对生活的影响 1、气候影响人们的 例如：我国北方人的主食是 南方人的主食是 ，原因 欧洲人多使用 ，原因 2、气候影响人们的 例如：阿拉伯人喜欢戴头巾，穿白色长袍，原因是 因纽特人穿兽皮做成的衣服，原因是 西藏人穿衣服喜欢露出一只胳膊，原因是 3、气候还影响各地的 例如：东南亚和南美洲亚马孙地区的民居一般是高架屋，墙壁薄，门窗大，屋顶倾斜，原因是 。 西亚和北非地区民居一般墙厚窗小，屋顶多为平顶，原因是 欧洲北部和俄罗斯西伯利亚地区民居一般屋顶高耸，墙壁厚，装有双层玻璃，屋内还有壁炉或火炕，原因是 练习巩固 1、P60复习题 2、资料P29-31 23气候与人类生活第三章 第四节——世界的气候3 【学习目标】学会判别气候类型图，说出各种气候的特征；认识气候与人类活动的关系。 【学习重点】人类活动与气候的相互影响 【学习难点】判别气候类型图 【学习过程】 一、气候类型的判别 1、写出下列四张气候坐标图表示的气候类型： A：气候类型： ； B：气候类型： ， 气候特征： C：气候类型： ； A B C D D：气候类型： ， 气候特征： 2、分析下表的气候资料，判定气候类型。（气温单位℃，降水单位mm） 二、全球变暖 1、原因：大量燃烧煤炭、石油等燃料；另一方面，人类大量砍伐森林 2、后果：海平面上升，沿海低地被淹没。 【课堂练习】 （2010年中山）读甲、乙两地气温、降水量的月份分配图，回答1～2题。 1．甲种气候类型主要分布在( ) A．回归线附近的大陆东岸或大陆内部 B．赤道附近地区 C．亚欧大陆西岸 D．两极地区 2．造成甲乙两地气候差异的主要因素是( ) A．地形因素 B．海陆位置 C．纬度位置 D．洋流因素 3.认真分析亚欧大陆上不同位置的五个地区的气候资料图，回答下列问题： （1）描述A、C、E三地气候特征： A 全年 C夏季 冬季 。 E夏季 冬季 。 （2）A地气候与B地差异很大，影响两地气候差异的主要因素是 。 （3）C、D、E三地比较，降水季节变化最大的是 地，降水各月均 匀的是 地，年降水量较少的是 地；气温年较差最小的是气温年较差最大的是地；造成三地气候差异的主要因素是 。 4.你能从这幅地理漫画3-1中看出这是反映那些问题吗？ (1)“地球出汗了”是指效应。 (2)这种现象主要是由大气中的 (3)以下哪种不是导致地球“出汗”的原因？（ ） A.工业生产中，大量利用煤作为燃料 B.人类大量砍伐森林 C.交通工具、家庭炉灶大量烧煤、石油、天然气