热学教学大纲2-1 第二章 节 之一.pptVIP

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热学教学大纲2-1 第二章 节 之一.ppt

第二章 气体动理学理论的基本概念 第二章之一 气体动理学理论的基本论点分子论点 热运动论点 分子力论点 统计论点 *费恩曼的评价 “假如由于某种大灾难,所有的科学知识都丢失了,只有一句话传给下一代,那么怎样才能用最少的词汇来表达最多的信息呢?我相信这句话是原子的假设 (或者说原子的事实,无论你愿意怎样称呼都行) :所有的物体都是用原子构成的——这些原子是一些小小的粒子,他们一直不停地运动着。当彼此略微离开时相互吸引,当彼此 伽耳顿板实验 统计规律性与涨落现象偶然性与必然性的关系统计性假设 *内禀随机性 平均值 算术平均 *几何平均 *权重 *加权平均 *统计平均 物体内分子之间的相互作用和分子的热运动决定其宏观性质 凝聚体中微粒的热振动 理想气体的微观模型 忽略分子的大小与体积 忽略分子间力 碰撞是完全弹性碰撞 *量纲 *量纲指数 *无量纲量 *量纲法则 *量纲分析 *瑞利法 **?定理 **白金汉法 气体压力的微观解释 *理想气体压强公式的量纲分析 气体分子速率的方均值 理想气体压强公式的推导 理想气体 压强公式 的量纲分析 设气体的压强为 p,分子数密度为 n;分子的质量为m,平均速率为 v,由于气体压强是一种动力学效应,所以p 应与 n、m、v有关, 它们之间的关系可以表示为 p?n?m?v? 式中的?、?、?均为待定常数。 dimn=L-3 (曾用[n]表示dimn), dimm=M, dimv=LT-1, dimp=(dimF)/L2 =L-1MT-2. dimp=dim(n?m?v?) =(dimn)?(dimm)? (dimv)? =(L-3)?M?(LT-1)? =L? -3?M?T-?. ??=1, ?=2, ?=(1+?)/3=1. 故由量纲分析得: p?nmv2. [另一解法] dimn=L-3, dimm=M, dimv=LT-1, dimp=(dimF)/L2 =L-1MT-2. dimp=L-1MT-2 =L2-3MT-2 =(L-3)(M)(L2T-2) =(dimn)(dimm)[dim(v2)] =dim(nmv2). 故由量纲分析得: p?nmv2. 设A为一无量纲量,则有压强公式: p=Anmv2. 可以证明在此压强公式中的A=?/8. 经验表明:由量纲分析所得结果中的无量纲量A 的数量级往往为1.

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