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班级: 姓名: 高一历史学考考点复习(填空八) 1.百家争鸣 ▲儒家、道家、墨家、法家的代表人物及其主要观点(必考b) ⑴儒家: 孔子(儒家创始人)①政治:核心是“ ”(仁者爱人、为政以德) 与“ ”(周礼即奴隶社会等级名分制度);对 ,民本思想。②教育:开创中国古代 ,打破学在官府局面;主张 ,讲授课程以六艺为主。③编纂: 统称“六经”。 孟子 :“亚圣”,仁政学说(思想核心) 、 、性善论。 荀子:①天人关系: “ ”、“ ”。②学习的最高目标是 。 ⑵道家: 老子(李耳)①哲学: 核心“道”,事物具有相反的两面、“弱者道之用”(朴素辩证法) ②政治: “ ”、“小国寡民”社会 庄子:道”乃世界最高原则、“ ”、“逍遥”。 ⑶墨家: 墨子: “ ”、(与儒家思想爱人之心的不同:儒家是有等级区别的爱人, 墨家主张兼相爱没有等级区别)“非攻”、“尚贤”、“尚同” “节葬”、节俭等; ⑷法家:奖励耕战,实施 。韩非:“法”、“术”、“势”结合,“ ”、 主张变法。(集权、变法、法治,秦始皇建立专制主义中央集权制度的思想依据即法家思想) ▲孔子、孟子和荀子对儒家思想形成和发展的重要贡献(必考c) 孔子开创了儒家学派,孟子 了孔子的学说,并发挥了孔子的“德治”思想,提倡“仁政”学说;荀子广泛吸收各家思想的精华,丰富了早期儒家思想的内容。 2.汉代儒学 ▲罢黜百家,倡导儒学(必考b) ⑴背景: 局面得到巩固;高度集权的 大体定型;以汉民族为主体的文化共同体基本形成。主要原因:董仲舒改造的儒学适应了统治阶级的需要。 ⑵经过:汉武帝起用儒士;董仲舒的文化体制改革(核心:确立儒学独尊地位)。“罢黜百家,独尊儒术” ⑶影响:儒学思想逐渐被统治者确立为正统思想。 ▲太学的创建(???考b) ⑴创建:汉武帝 ⑵意义: ①中国历史上第一次出现 的官立学校 ; ②是儒学教育 和 的标志; ③打破了贵族官僚垄断官场的情形; ④带动民间 的风气。 = 5 \* GB3 ⑤进一步推动了儒学的传播与发展。 3.宋明理学 ▲宋明理学的代表人物及其思想主张(必考b) ⑴二程:程颐和程颢,确定理学的最高范畴“ ”,认为天理的核心是 。 ⑵朱熹:理学的集大成者,认为道的价值内涵是“ ”,只有达到仁者境界才算是道;认为儒学拥有 的天然权力,其关键是“ ”。 ⑶陆王心学:陆九渊是心学的开创者,其核心思想是“ ”;王守仁是心学的集大成者,主张 和 。 4.明末清初的思想活跃局面 ▲黄宗羲的思想主张及其影响(必考c) 是浙东学派的创始人 ⑴背景:经济上:资本主义萌芽出现;——因此主张工商兼本政治上:君主专制达到顶峰,封建制度走向衰落。——因此反对君主专制 ⑵主张: ①批判君主专制:“ , ”; ②提出 思想:“废除一家之法,建立天下之法”; ③提出限制君权主张:“天子之所是未必是,天子之所非未必非,天子亦遂不服自为是非,而公其是非于学校”;学校是 ; ④反对传统的重农抑商思想,认为
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