深圳市初中物理教学研究公开课暨镶入合作学习讲授法研究论坛活动方案与深圳市市属事业单位分类改革实施方案合集.docVIP

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深圳市初中物理教学研究公开课暨镶入合作学习讲授法研究论坛活动方案与深圳市市属事业单位分类改革实施方案合集

深圳市初中物理教学研究公开课暨镶入合作学习讲授法研究论坛活动方案与深圳市市属事业单位分类改革实施方案合集 深圳市初中物理教学研究公开课暨镶入合作学习讲授法研究论坛活动方案 主办单位: 深圳市教研室 罗湖区教研室承办单位: 深圳市笋岗中学教研室总 策 划:汤庆初 云伟潮 宁革策 划:黄向真 李春生 宗春雷 黄仕则特邀嘉宾: 市教育学院 教授深大师院朱春莺副教授一、 指导思想:新一物理课程改革从理念、内容到实践,都有较大的变化,要实现物理课程改革的目标,教师是关键。物理教学是科学探究活动的教学,教师是学生科学探究活动的组织者、引导者和合作者,教师在教学中要发挥主导作用。新学年伊始,校领导十分重视新课改和教师培训,在校长大力支持下,黄向真副校长远赴美国留学,在美调研期间将中美两国教学方法进行比较研究,回校后结合物理新课程的教学特点,提出了镶入合作学习讲授法,将科学探究合作学习法与传统教学讲授法结合起来,试图将中美两国教育的经验进行整合、互补,既快速教给学生知识和基本技能,为学生能力的培养打下基础,又通过恰当的合作学习培养学生的合作精神和能力。为此,我们专门成立了镶入合作学习讲授法课题研究小组,围绕此课题展开了一系列的实验研究活动,取得了初步成效。为进一步促进课题发展,加强经验交流,从而推进我校数学新课程标准教学实践与改革工作,也作为本学科组参与学校提质增效工程第二循环‘创新教学’活动之一,我们将在市教研室指导下于20**年12月2日举办“初中物理课堂教学观摩活动”。 二、 前期筹划: 1、论文准备: ①由黄向真副校长、黄仕则老师撰写相关论文; ②黄向真副校长等共同讨论并修改论文。 2、课件制作:由黄仕则老师制作相关课件。信息科组协调做好准备工作3、教研沙龙:镶入合作学习讲授法研究沙龙两期4、课例研究:研究黄向真副校长于20**年4月10日所上的公开课《测量小灯泡的电功率》5、参与人员: ①学校主要领导,教研、教务主任、语文、英语、数学、科学、历史与社会科组长等; ②物理组全体老师; ③邀请市教研员汤庆初老师、区教研员宁革老师等.三、活动安排: 1、 教学观摩:时 间:12月2日(星期四)下午2:30—3:15上课地点:综合楼六楼演播厅上课班级:初三(14)班主讲教师:黄仕则课 题:初三物理《气体压强与流速的关系》注1:全市物理教师将前来观摩并作为市物理教研活动2、物理论坛: 时间:12月2日(星期四)下午3:20---5:50;主持:罗湖区物理教研员 宁革;(1)黄向真副校长发言, (2)请朱春莺副教授讲话, (3)请 教授讲话(4)请汤辛初老师讲话, (5)请云伟潮校长讲话。 3、论坛地点:综合楼六楼演播厅4、摄影:李常葆 摄像:李阳、陈小原三、 出席人员: ①教育学院 教授、深大师院朱春莺副教授②学校主要领导,教研、教务主任、语文、英语、数学、科学、历史与社会科组长等; ②原物理组全体老师; ③邀请市教研员汤庆初老师、区教研员宁革老师等.市、区初三物理教师注1:罗湖区全体初三物理教师将按区教研员宁革老师的安排前来观摩注2. 全体市属重点中学物理教师代表按市教研员汤辛初老师的安排前来观摩 20**年11月24日 1 深圳市市属事业单位分类改革实施方案 深办〔20**〕34号 根据《深圳市深化事业单位改革指导意见》(深办发〔20**〕11号),现就市属事业单位分类改革提出如下实施方案。 一、分类改革的主要内容 (一)转为国有企业的事业单位 现有经营服务类事业单位和部分可按市场化经营的公益类事业单位原则上转为国有企业(下称转企或转为企业),撤销事业建制,收回事业编制。具体包括:1.经营性演出场所、新闻传媒出版、影视文艺创作、勘察设计、开发性科研、党政机关所属培训机构和接待基地、后勤服务等经营开发类单位原则上转为企业,纳入市属企业国有资产监管体系,分别实行调整、重组或改制,依法进行企业注册,在面向市场提供服务的同时,继续为党政机关提供相应的服务。转企单位承担有监督管理职能的,有关职能划转到相关行政或行政事务机构中;承担有公共服务职能的,有关职能原则上通过政府购买服务的方式继续委托转企单位承担,转企单位难以承担的,整合到保留的相关事业单位中。 2.市场公证、信用担保、会计鉴定、质量保证、资格认证、资产评估、工程咨询、职业中介、人才交流、家政婚介、律师服务、市场交易、非强制性检测认定等中介服务类事业单位,先与原主管部门脱钩,交由市国资部门统一管理,再根据行业特性,逐步改制为合伙制或有限责任制的市场中介组织,并依据相关规定妥善处置国有资产。 3.经营性公用场馆、公用事业作业和学前教育、成人教育等准公益类事业单位,所提供的公共服务市场发育比较成熟或社会力量可以提供,一并转为企业。 (二)纳入行政管理序列的事业单位 凡承担行政管理或执法职能的

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