校园简介:理想的选择成才的摇篮与校园精神文化实施方案合集.docVIP

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校园简介:理想的选择成才的摇篮与校园精神文化实施方案合集

校园简介:理想的选择成才的摇篮与校园精神文化实施方案合集 校园简介:理想的选择成才的摇篮 校园简介:理想的选择 成才的摇篮 ——前进中的xx中学 在106国道西侧,xx县xx镇xx村西,有一所花园式的学校,它就是被誉为“镶嵌在xx县北大门的璀璨明珠”——xx县xx中学。 xx中学始建于1956年,已走过了五十多年的风雨历程。五十年的奋斗拼搏,多少莘莘学子在这里立志求学、勤奋进取;五十年的辉煌业绩,多少个青春少年在这里展现自我、放飞理想!得天独厚的环境,井然有序的管理,有口皆碑的质量,成就了xx中学辉煌的历史,更预示着xx中学美好的未来! 走进xx中学,绿树成荫,花香飘溢。整齐的房屋,宽阔的甬路,明亮的教室,整洁的宿舍,令人目不暇接。学校秉承“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的办学理念,走“特色之路”,施“素质教育”,立“成人成才”之道,实现了学校的健康、积极、快速、可持续发展。广大师生意气风发、激情饱满、积极进取、信心满怀,呈现出一片和谐、向上的美好气象。 xx中学拥有一支优秀的教职工团队,共有50名教师,学历都在本科以上,正在进修研究生学历的有15人,并且有10名高级教师,21名一级教师,这是其他学校所不可比拟的。 去年中考,xx中学考上公助生51人,位居全县第一。去年年底,“xx县前三强学校”联考,xx中学总评第一。刚刚举行的xx县中学生运动会,xx中学取得七项冠军,总成绩名列榜首,辉煌的成绩令同仁们刮目相看。 如今,学校新建的教学楼已经启用,新的学生宿舍楼也正在拔地而起(新学期即可使用,冬有暖气,夏有电扇)。新使用的学校食堂,宽敞明亮,整洁卫生,可提供丰富多样、味美价廉的饭菜,能满足每位同学的饮食需要。 五十年血育桃李,历史名校春华秋实;五十年励精图治,资深学府辉煌永驻。一个个满怀理想的莘莘学子,带着憧憬走进xx中学的校园;一个个学业有成的青年,带着灿烂的笑容从这里走向了高等院校。xx中学是一艘装载知识的航船,装载着同学们美丽的梦想,陪伴同学们驶向成功的彼岸。全校教职员工真诚邀大家一道,与时代同行,共同铸造xx中学的新辉煌! xx中学,托起未来希望,举起明天的太阳! 选择xx中学,成就你的未来! 校园精神文化实施方案 校园精神文化实施方案 指导思想:着眼于学生未来的发展和人生幸福,以国学先贤的丰富丰富养料滋养学生品德情操,与时俱进,全面培养和提升学生的综合素养,打造浓郁的校园文化氛围,办传统文化和时代气息紧密交融的高品位学校。 文化主题阐释:校园文化主题——敬秀和乐(敬):意含敬畏、敬仰、敬重、敬爱等。“君子有三畏:畏天命,畏大人,畏君子之言。小人不知天命而不畏也。”(孔子)“畏则不敢肆而德以成,无畏则从其所欲而及于祸。”(《菜根谭》)“凡善怕者,必身有所正,言有所规,行有所止,偶有逾矩,亦不大出格。”(方孝孺)敬畏之心,是人成就事业、幸福快乐生活的基石,是社会祥和安乐的润滑剂,是人与自然和谐的保障,是国家民族持续科学发展的前提。敬仰先贤伟烈,敬畏传统文化是民族发展强盛的动力之源。敬人才会仁爱,敬业方有成就。敬,是一切优良品德的核心。 (秀):物秀为材,人秀乃杰。万物霜天竞,群英赛场争。竞争焕发活力,竞争激发潜能。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,”执着而坚韧的面对困难挫折,是优秀人才的不二之途。自信大方,大胆秀出自我。打造优秀的自己,磨砺自己的优秀之能,是每个人立足于竞争日益激烈残酷的现代社会的必然选择。全面培养学生使之优秀,锻炼学生特长使之特性鲜明。 (和):和义有四人与自然和谐,“天人合一”。“人法地,地法天,天法道,道法自然。” 老子的强调人要以尊重自然规律为最高准则,以崇尚自然效法天地作为人生行为的基本依据。《中庸》说:“致中和,天地位焉,万物育焉。”这都是强调天地人的和谐发展。宽和处世,协调人际关系,创造人和的环境,追求以形成和谐人际关系为主题的大同社会。孔子说“君子和而不同,小人同而不和”。孟子说“天时不如地利,地利不如人和”,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。《礼记》云“故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所养,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养”。这都是儒家和谐社会、大同社会的远景理想。“无为而治”的道家更是反对社会冲突,希望社会和谐。身心和谐,保持平和恬淡的心态,正确处理“理”与“欲”的关系。孔子说:“君子有三戒,少之时,血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒之在斗;及其老也,血气已衰,戒之在得。”(《论语》也就是说,人们在追求情欲上,在喜怒哀乐上,在追求物质利益上,要掌握中和的原则,要保持平衡谦和的心态。不能贪得无厌,不能把物质利益作为人生的全部追求,更不能见利忘义。这种把对生命价值的关怀与对道义价值的弘扬有机结合起来的人生观是值得肯定的。老子也主张人之形体与精神的合一

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