2017-2018学年高中生物 3.3DNA的复制课件 新人教版必修2.ppt

课堂互动探究 金榜通关必备 随堂达标检测 第3节　DNA的复制 课标解读 1．概述DNA分子的复制。2.探讨DNA复制的生物学意义。 1．提出者 。 2．内容 (1)解旋：DNA分子复制时，DNA分子的 解开，互补碱基之间的 断裂。 DNA分子复制方式的推测和实验证据 沃森和克里克 双螺旋 氢键 两条单链 脱氧核苷酸 碱基互补配对 氢键 一条链 半保留 3．判断正误 (1)有的细胞并不进行DNA复制 (√) (2)真核细胞核内DNA复制后位于两条姐妹染色单体上 (√) (3)减数分裂过程中DNA分子复制发生于减Ⅰ前的间期、两子DNA分开发生于减Ⅰ后期 (×) (4)1个DNA分子复制n次后所产生的新DNA分子中只有两个子DNA含第一代DNA的链 (√) [思维激活1] 人的神经细胞及口腔上皮细胞是否能够进行DNA复制？ 提示　能分裂的细胞才能够进行DNA复制，人的神经细胞及口腔上皮细胞等不具备分裂能力，不能够进行DNA复制。 DNA半保留复制的实验证据分析 1．实验方法 放射性同位素标记技术和离心技术。 2．实验原理 含15N的双链DNA密度大，含14N的双链DNA密度小，一条链含14N、一条链含15N的双链DNA分子密度居中。 3．实验假设 DNA以半保留的方式复制。 4．实验预期 离心后应出现3条DNA带。 (1)重带(密度最大)：两条链都为15N标记的亲代双链DNA。 (2)中带(密度居中)：一条链为14N标记，另一条链为15N标记的子代双链DNA。 (3)轻带(密度最小)：两条链都为14N标记的子代双链DNA。 5．实验过程 【强化训练1】 在氮源为14N和15N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子分别为14N－DNA(相对分子质量为a)和15N－DNA(相对分子质量为b)。将亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上，再连续繁殖两代(Ⅰ和Ⅱ)，用某种离心方法分离得到的结果如下图所示。下列对此实验的叙述不正确的是 (　　)。 1．概念 以 为模板合成 的过程。 2．时间 细胞有丝分裂的 和减数第一次分裂前的 。 DNA分子复制的过程 亲代DNA 子代DNA 间期 间期 3．过程 4．结果 形成两个 的DNA分子。 5．特点 (1) ；(2) 复制。 6．准确复制的原因 (1)DNA分子独特的 结构提供了精确的模板。 (2)通过 保证了复制的准确进行。 7．意义 将 从亲代传给子代，保持了 的连续性。 完全相同 边解旋边复制 半保留 双螺旋 碱基互补配对 遗传信息 遗传信息 [思维激活2] (1)上图中的酶a、酶b分别是什么？ (2)DNA复制是否只发生于细胞核中？是否只在有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期进行复制？ 提示　(1)酶a是解旋酶，酶b是DNA聚合酶 (2)不是，线粒体、叶绿体中都含有DNA，也可进行DNA复制。无丝分裂也进行DNA复制。 1．DNA分子复制的过程归纳 2．不同生物的DNA分子复制的场所 在自然状态下， 生物的DNA均在 细胞中复制 3．复制后两DNA分子的位置 核DNA复制后位于两姐妹染色单体上。 4．子DNA分开时刻及去向 细胞分裂过程中，两子DNA随着丝点分裂姐妹染色单体分开而分开，即两子DNA分开于有丝分裂后期或减数第二次分裂后期。 名师点睛　巧记DNA分子复制的“一、二、三、四” 【强化训练2】 下图表示DNA复制的过程，结合图示，下列有关叙述不正确的是 (　　)。 A．DNA复制过程中首先需要解旋酶破坏DNA双链之间的氢键，使两条链解开 B．DNA分子的复制具有双向复制的特点，生成的两条子链的方向相反 C．从图示可知，DNA分子具有多起点复制的特点，缩短了复制所需的时间 D．DNA分子的复制需要DNA聚合酶将单个脱氧核苷酸连接成DNA片段 解析　DNA分子过程中的解旋酶破坏DNA双链之间的氢键，使两条链解开；DNA分子是双向的，两条链复制时箭头方向是相反的；图示中复制的起点只有1个，不能体现DNA分子具有多起点复制的特点；DNA聚合酶的作用底物是单个游离的脱氧核苷酸。 答案　C DNA分子复制中的相关计算 深度剖析 由于DNA的复制是半保留复制，经过四次复制形成16个DNA分子，有2个DNA分子中一条链含有15N，另一条链含