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幼儿园师德师风学习活动反思与幼儿园年检工作实施方案合集 幼儿园师德师风学习活动反思 幼儿园师德师风学习活动反思3月12日我园举行了师德师风学习活动,我们每个年级都准备了一个节目,观看完这些节目让我受益匪浅. 从事幼儿教育工作快两年的时间，经历了很多琐碎事情，也正是这些琐碎的事，锻炼了自己各方面的能力，培养自己成为细心，注重细节的人。但是琐碎的平凡，却是一种神圣的使命，因为我们面对的是孩子，每一个琐碎可以说联系到孩子的健康、安全、成长和快乐！ 这一年多来，我面对着孩子，懵懂、迷茫、不知所措、惊慌、焦虑也有喜爱和成就感带来的快乐。 总的来说，自己是发自内心的爱孩子，但是没有更好的方法和专业理论来指导自己工作。爱孩子是母鸡都能够做到的事，所以真正做到爱孩子，要不断学习师德师风，不断学习和充实自己的专业理论知识，才能真正使孩子一生受益。通过学习，我不但更爱孩子，而且更懂得如何去爱。因为教师的语言、动作、态度和科学的教育方法是体现真正的师德师风的精神风貌。不管做什么事情，态度决定一切，态度是非常重要的，在生活中如此，工作中亦如此。既然是工作，就要爱岗敬业，用职业道德标准来要求自己，做到细心、耐心、用心爱孩子，要有极强的责任心，才能体现工作的价值。当然盲目地爱孩子是远远不够的，能让孩子科学健康地成长，我们教师应该多学习教育理论，提高自己的专业技能，掌握科学的教育方法，才能做到有的放矢。 幼儿园年检工作实施方案 幼儿园年检工作实施方案 为进一步加强幼儿园所的规范管理，全面提高我区学前教育的保育教育质量，根据辽阳市教育局《关于加强幼儿园开办情况复合审验工作的通知》要求，拟于近日对区属幼儿园进行复合审验，具体方案如下： 一、审验时间20**年11月28日——12月日二、审验对象区属所有幼儿园三、实施步骤（一）宣传发动阶段（20**年11月16 日）组织召开相关人员会议，下发实施方案，做好宣传动员，幼儿园具体落实。 （二）组织实施阶段（20**年11月28日—12月7日）区教文体局组织相关人员深入各园所，本着公平、公正和实事求是的原则，对照“审验内容”与“审验评估细则”，采取看、听、问、评等方法进行综合审验评估。 （三）总结阶段（20**年12月10日—12日）全面总结审验情况，依据综合审验评估对全区幼儿园进行排序、重新验证定级，对幼儿园实施动态管理。 四、相关要求（一）组织领导：组长：xx副组长：xx组员：各街道幼教专干（二）存在下列情况之一者不能通过复合审验： 1、贯彻幼教法规不力,不用正规省编教材，违背幼儿教育规律,进行早期定向培养，小学化倾向严重的；2、全园幼儿和教师未按时体检，幼儿贫血人数超过总人数的8%；无食谱代量册的、无专兼职保健医的； 3、存在严重违规办园行为，有体罚或变相体罚幼儿，造成不良社会影响；有严重责任事故或家长投诉责任方在幼儿园的； 5、未经许可，违规启动园车的 xx教文体局 3 1