幼儿园师德教育月活动总结与幼儿园年度工作总结合集.docVIP

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幼儿园师德教育月活动总结与幼儿园年度工作总结合集

幼儿园师德教育月活动总结与幼儿园年度工作总结合集 幼儿园师德教育月活动总结 幼儿园师德教育月活动总结 自20**年9月1日起,XX幼儿园积极开展师德教育月活动,并以此为契机,对我园的师德师风建设工作实习了真抓实管的工作措施,现针对本次活动的各项情况作以下总结: 一、把握思想,从心抓起 根据本次活动的指导思想,我园利用活动动员大会、政治学习、教师活动等 时机,做好对全体教职工的宣传工作,并把学习《教师职业道德》作为学习的主题与内容,大力推进我园教师职业道德建设工作,前面提升了教职工的道德素养。 二、明确目标,真抓实管 通过活动实施方案,我们明确了师德师风建设活动以“爱岗敬业、争先创优、 潜心育人”为主题,督促我园每一名教师对比职业精神进行自查,并将此与教职工日常考核相结合,真正达到培养政治素质过硬、职业道德崇高的教职员工的目标。 三、活动落实、方法得当 (一)、以读书活动促进教师素养的提高 1、为了加强加强自身素养,提高师德水平,我们积极号召教师参加读书活动。我们向教师推荐了《童年的秘密》、《教师的体态语言》、《那些让孩子感到幸福的事》等书籍,要求教师认真学习,并写一份学习体会。 2、组织开展“读书、修身、育人”征文活动,强化教师教书育人理念; 3、组织教师学习教师学习资料之——“心有多大,舞台就有多大”学习师德楷模活动; 4、组织开展“好熟润心灵”读书漂流活动, 5、组织开展批评与自我批评活动,不断提升教师思想修养,切实保证幼儿园各项工作顺利开展。 每一次活动,都要求教师开展读书心得撰写,提炼自己的内心素养。 (二)、完善制度建设 我园根据活动要求,积极主动的强化措施,制定了《师德考核制度》,《师德一票否决制》,将教师师德考核作为教师年度考核、职称评定、评优等重要依据。 (三)、查找不足,及时整改 1、在开展读书活动时,教师对自己在读书活动中存在的问题发现还不够深入。 2、建立教师师德档案,总结、归纳教师师德表现,为师德考核提供依据。 (四)、抓好评议、促进法制 我们在以往开展家长评议活动的基础上,继续做好家长评议工作,并对评议结果进行汇总、反馈,促进了教师师德水平的提高。 幼儿园年度工作总结 幼儿园年度工作总结 时间的脚步总是很快。转眼xx年过去了,xx年的脚步声越来越近了。现将xx年的工作总结如下: 一:逐渐进步喜获丰收(一)教育教学方面1.艺术节取得圆满成功xx年5月,鸿英幼儿园代表易州学区参加了由县教育局主办的艺术节。我园参赛的张硕指导的舞蹈《牛奶歌》、张丽丽指导的《模特表演》和《夏日舞曲》分获一二三等奖,本次比赛打破了学区的局限性,全县的8大学区共同角逐,充分证明了我园在全县幼教领域的突出位置。全部演员均获得了由县教育局颁发的荣誉证书。得到了教育局领导的一致好评。 2.所有教师再提高教育得到了落实 xx年9月开始,我园老师正式加入了易水蓝翔幼师培训班,是我园教师的业务水平和保教水平有了很大提高。也使得幼儿园和其他幼儿园有了更大的交流平台。 3. 幼儿识字课程、我和音乐做游戏等课程运用到了教学过程中,使孩子们在游戏中习得知识。 4.园长xx在xx年保定市教科所主办的幼教论文比赛中,其撰写的论文《幼儿园课程改革与探索》获得一等奖。 (二)硬件设施的改善xx年幼儿园进一步增加投入,改善办园条件,增设空调三个,更换采暖炉2个,数码相机1部,数码录像机1部磁力移动黑板3块,身高坐高计1台。更换(新增)桌椅50套(件),更换录音机3台,更换保温桶3个,购置演出服装18件(套)。更换毛巾架3个,更换灭火器3个,增置催泪瓦斯2个,小班教室吊天花板,新购置文件柜1个。 (三)积极迎接两次重大检查xx年鸿英幼儿园经历了省督导评估检查和保定市学前教育平衡发展评估检查,使我园的办园环境以及建园以来档案资料得到了充实和完善。重新布置了幼儿园的内外环境,喷涂外墙、室内手工玩具制作、主题墙更新,更具儿童化。 (四)卫生保健方面xx年9月份,我园配合镇中心卫生院组织了,全园幼儿麻疹疫苗注射工作。积极宣传开展各种疾病的控制工作,坚持每天消毒2次,中午84擦拭桌椅、玩具架、水杯架。下午放学后用紫外线灯照射30分钟。厕所和户外玩具坚持用生石灰掩埋和84喷雾消毒。及时制止带有咳嗽、发烧、起疙瘩、眼发红等症状的幼儿入园,居家治疗。通过各种卫生措施,是幼儿园的出勤率一直在95%以上。 (五)安全保障xx年春,全国接连发生了几起特大杀人案,为了进一步加强校园安全,我园积极推进了幼儿接送卡制度,并配备了催泪瓦斯等安保器械;加强了警、村、园联动。进行了防暴演练和防爆分工小组,确保校园安全。全园除个别特殊情况外的小朋友均参保了意外伤害保险和校内险。教师由幼儿园提供了意外伤害保险和医疗保险。 各班及时更新了灭火器具,防火措施进一步得力。 二、硬件有待改善服务有待提高

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