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小学第十二届艺术节暨六年级毕业礼文艺汇演活动方案与小学第十八届推广普通话宣传周活动计划合集 小学第十二届艺术节暨六年级毕业礼文艺汇演活动方案 小学第十二届艺术节暨六年级毕业礼文艺汇演活动方案为积极推进社会主义核心价值观、“八礼四仪”教育，丰富师生校园文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节。学校决定开展第十二届校园艺术节暨六年级毕业礼文艺汇演活动，现将本次活动方案及工作安排拟定如下： 一、活动主题 放飞理想翅膀 展现你我风采 二、活动时间 2017年5月27日上午 三、活动地点 学校田径场 四、活动形式 1、内容健康向上，形式多样，富有创意，寓教于乐，突出表现校园生活和体现当代学生的特点。 2、形式包括：歌唱、舞蹈、相声、乐器表演、朗诵等。 五、报名要求 1、以年级为单位，每个年级报两个节目。 2、歌舞类节目，自备音乐伴奏；器乐类节目，自带乐器；曲艺类表演，自备道具。 3、各年级组自行安排化妆和服装各年级节目必须在5月15日前上报学校大队部。 六、彩排时间、地点 1、第一次彩排：5月24日下午，田径场北侧大礼堂。 2、第二次彩排：5月26日下午，学校田径场。 七、注意事项 1、正式演出时，各班按照周一升旗仪式队形观看，建议坐下观看。每班配备一位老师协助班主任管理。 2、表演前，相关老师注意及时把演出学生带到指定地点候场，演出结束后，负责把参演学生带回到本班队伍中去。 3、各班要提前加强学生文明观看的教育，尊重演员的付出。观看过程中不得随意走动，不得提前退场。为保证演出效果，在演出过程中，各班要保持安静天气炎热，提醒学生做好防暑工作，可带适量饮用水，但不得带零食，建议带好遮阳帽。 八、具体人员安排 小学第十八届推广普通话宣传周活动计划 小学第十八届推广普通话宣传周活动计划 活动目的：营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观,为构建校园文化建设营造良好的语言环境。活动主题：说好普通话圆梦你我他活动时间：9.15-9.21具体活动安排： 1、一年级：拼音发音集中矫正。时间：9月15日午会课地点：一年级办公室内容：一年级每班选出翘舌音发音困难的学生，由负责老师集中教学，矫正不正确的发音。负责老师：王芳*李宝兰2、二、三年级阅读诗文，制作阅读卡。 时间：9月15日-9月21日 地点：9月22日二楼阳光小舞台集中展示 内容：二、三年级学生一周内每天阅读学习一首古诗或者美文，并挑选自己喜爱的一首古诗或一篇美文以阅读卡的形式记录。每班上交两张优秀阅读卡，不仅要求图文并茂，更要看学生对诗文的理解。阅读卡形式和设计样式不限，由学生自由创作。负责老师： 朱XX*闵XX3、四、五年级汉字听写大赛时间：9月19日中午12:15-13:15地点：二楼微格教室内容：四、五年级每班自行选拔出1位同学参加校级决赛，比赛范围是一~三年级语文书的词语表。负责老师：张XX*毛XX4、二—五年级小小主持人选拔赛时间：9月24日中午12:10-13:15地点：四楼多媒体教室内容：初赛：9月18日午会举行班级选拔赛，二、三年级每班选拔出一男一女学生进行复赛。 （四、五年级可以是升旗仪式小主持，也可以再次进行选拔）比赛形式：个性化自我介绍+讲故事/朗诵，时间不超过两分钟。 复赛：9月22日前各年级进行复赛，由年级组长和语文老师选拔出两男两女参加校级决赛。比赛形式：个性化自我介绍+讲故事/朗诵，时间不超过两分钟。 决赛：9月24日所有选手进行决赛。比赛形式：个性化自我介绍+与搭档现场主持（时间不超过两分钟）+美文朗诵（时间不超过1分钟）+1分钟现场答辩。 决赛评委：朱XX 三——五年级每个班级1名队员。备注：每位负责老师请安排好摄像工作，并请打*老师写好短讯上传至ftp-一办-毛XX-18届推普周活动 1