小学第十届读书月活动总结与小学第四届宽容月教育活动方案合集.docVIP

小学第十届读书月活动总结与小学第四届宽容月教育活动方案合集 小学第十届读书月活动总结 小学第十届读书月活动总结 读书，就是在和最崇高的人对话，就是和大师们一起构建人类文明的大厦。她能使大家增长见识、陶冶性情、愉悦身心、增强学习能力。抓住读书月这一契机，进一步推动xx小学的快乐校园建设，激发学生的读书热情，活跃校园文化，发展学生个性，增长知识，提高师生的文学艺术修养和欣赏水平，营造良好的书香氛围。为了让每一位学生都能与好书交朋友，与智慧牵手，让书籍为学生开启心灵之窗，拓宽眼界，获得丰富的知识。同时为了营造“浓郁的书香校园，”和建设“绿色和谐校园”，xx小学在五月份举办了“让读书成为一种习惯”为主题的第十届读书月活动。在这次活动中，学生们在老师的关心和鼓励下，利用课余时间、双休日看了大量的书籍。学校的图书室、大堂里，常常是人头挤挤，真是好一派热烈的读书气氛啊！为了提高读书效率，学校还要求每一位学生在读完一本书后，能说出故事的大概内容，并安排班会课组织学生交流。还在每个班级设立图书角，让同学们拿出自己家里喜爱读的书，放进班级图书角。为了使这个读书月搞得有声有色，还开展了一些竞赛活动：有书写比赛、班级朗读比赛、读后感征文比赛和读书交流会等。比赛结束后，学校对在各种竞赛中获得优秀奖的学生颁发了奖状。经过全校师生的共同努力，第十届读书月活动开展得扎扎实实，有声有色，丰富多彩的读书活动促进了读书行为的持续深入，为学生搭建了展示读书成果的平台，唤起了学生阅读的原动力，提高了学生的写作水平，懂得了做人的道理，营造了“万紫千红总是春”的良好读书局面。这届读书月在语文科组长汤焕嫦老师的策划下，全体语文教师分工合作，学生积极参与，活动内容丰富多彩。在热烈的掌声中，历时一个多月的读书月活动圆满结束。 小学第四届宽容月教育活动方案 小学第四届宽容月教育活动方案【活动目标】 “海乃百川，有容乃大”宽容是一种修养，宽容是一种智慧。为了在校园营造宽容的氛围，让学生学会以宽容之心待人，与他人和睦相处，拥有宽容的气度，学会调整自己的心态。我校结合第四届宽容月教育活动，旨在让学生明白“拥有宽容的气度”的重要性，并在争“宽容奖章”的活动中学会宽容、践行宽容。【活动主题】“怀宽容之心做阳光少年”【活动时间】20**年4、5月【活动组织】教导处少先队【活动过程】 一、准备阶段 1.设计宽容月活动方案（3月份） 2.德育工作小组讨论、修改方案（3月份） 二、宣传阶段（4月份） 1.班主任例会交流布置工作。 2.小干部例会讲解活动。 3.利用升旗仪式进行宽容月活动启动。 4.利用小鹿广播进行宽容知识的宣讲。 三、实施阶段 1.知宽容（全校参与）（第10周） 通过收看一节校级班会课，让学生明白宽容的内涵和意义。 宽容奖章1：能够认真观看这节主题为宽容的班会课，并能在课后交流学习心得和感受，就可以获得一枚宽容奖章。 2.行宽容（全校参与）（第10周） 以宽容为主题，制作美术作品。 一、二年级制作书签；三年级制作电脑小报；四、五年级制作邮票。 宽容奖章2：能够展示出一份以宽容为主题的美术作品，可以获得一枚宽容奖章。 宽容奖章3：每个班级选出两份美术作品进行校级评比，获得校级奖项的同学可以获得一枚宽容奖章。 3.践宽容（分年级进行） （1）讲故事比赛： 一、二年级以宽容故事为主，在班级进行讲故事达人赛。时间2分钟，每个班级推荐1名同学，参加校级讲故事比赛。 （第11周） （2）写字比赛：三年级以规定的宽容文字，在班级进行写字比赛。 （第8周） （3）表演比赛：四年级以班级为单位，以宽容为主题，采用绘本故事、课本剧、自创小品等，用演的形式传递宽容的正能量。 （例如《李奥的纸飞机》、《我的兔子朋友》、《兔子小姐的微笑》、《我不再生气》、《出走的绒布熊》、《猫狗之间》、《负荆请罪》、《陶罐和铁罐》等等）（第11周） （4）演讲比赛：5年级以宽容体会或经历为内容，自拟题目，进行3-5分钟的演讲。每个班级推荐1名同学，参加校级比赛。 （第10周） 宽容奖章4：只要参加以上的一项活动就可以获得一枚宽容奖章。 宽容奖章5：参加校级比赛并获得奖项的同学可以获得一枚宽容奖章。 4.总结篇（第12、13周） （1）各班总结自己中队开展的宽容月活动，评出“宽容小标兵”一名。 （奖章数量最多，结合各项活动的表现） （2）颁奖仪式（升旗仪式）。 （3）校园橱窗、家校小报。 1