小学第四个“四课提质月”活动总结与小学第四届宽容月教育活动方案合集.docVIP

小学第四个“四课提质月”活动总结与小学第四届宽容月教育活动方案合集 小学第四个“四课提质月”活动总结 小学第四个“四课提质月”活动总结 结合《教委办第四个“四课提质月”活动方案》，我校制定了切实可行的活动方案，活动内容包括进一步规范课程建设，进一步提高课堂效率，进一步深化课题等，我校围绕这些内容扎实开展了一系列活动，活动达到了预期的效果。现将活动情况总结如下： 一、课程建设我校继续加强课程管理，落实巡课制度和推门听课制度，保证开齐开足课程，不挤占技能科教学时间。为满足学生多元化学习需求，根据学生兴趣爱好，本学期我校开设了乒乓球、篮球、象棋、灯谜、书法等兴趣小组，鼓励学生全员参与，每周固定教学时间，帮助学生发展兴趣。紧紧围绕 “养成好习惯，成就好人生”的办学理念，积极开发校本课程资源。本学期我校以《弟子规》为校本课程，注重学生的品行培养。为了丰富课程资源，本学期，我校组织教师开发新的校本教材《行为习惯养成》，计划下学期即可以投入使用。 二、课堂高效为进一步提升教师的业务水平，提高课堂效率，“四课提质月”期间，我校开展了一系列教研活动： 第10周开展课标知识考核活动和教学设计撰写比赛；第11周开展课堂教学PK赛，四位青年教师同台竞技，结合课标考核及教学设计成绩，最终推荐颜燕华老师赴教学点参加青年教师教学技能Pk赛；第11周周四开展“家长开放日”活动。此次家长开放月的主要内容包括：开展师德师风承诺，召开家长代表恳谈会，开放课堂，成果展示，发一封告家长书，走访联系企业，联系一次学生家长等。在全体教师的共同努力下，此次家长开放月所有活动都圆满完成；第12周周四开展集体备课活动，备课课题为四年级语文《下雪的早晨》，教研组全体成员群策群力，集思广益，共同备战教学点教学技能PK赛；第13周、第14周分别组织对新分配教师进行听课和指导。目前这些活动都已经完成，活动取得了预期的效果，这些活动的深入开展对于进一步提升教师的教学水平，提高课堂效率有很大的促进作用。 三、课题深化本学期我校继续和文峰小学、龙山小学共同致力于镇级课题的研究。该课题临近结题验收，“四课提质月”期间，我校组织教师对课题开展的过程性材料进行进一步的分类和整理，组织教师攥写参与课题收获及心得，组织教师总结课题成果，并形成成果材料。《“问题解决式”校本教研对教师专业成长的促进》课题研究开展了两年多，效果显著，大多数教师都从课题中受益，该课题于12月通过结题验收，顺利结题。下一阶段，我校将着手新的课题研究，力争通过课题研究,引领我校课堂教学的改革和教师课堂教学专业水平的提升,努力实现教学质量的不断提高。 四、课业减负我校严格规范作业管理，落实“增效减负”，让孩子“睡得好”、“玩得好”、“学得好”。坚决落实“周三无作业日”措施，减轻学生不必要的学习负担，还睡眠于孩子。为孩子的“玩”创造空间，腾出时间，进一步加强体育、艺术教育和学生课外实践活动，全面落实《国家学生体质健康标准》，提高对学生近视率及学生体质健康监测。本学年我校学生体质健康测试工作已经完成，其中肺活量、50米跑、一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐、50米*8往返跑这几个项目的达标率均达到100%，坐位体前屈达标率达97.9%。进一步落实《xx镇小学校园足球活动实施方案》的相关要求，全面普及校园足球活动，本学期，我校进一步完善足球设备，并把足球纳入体育教学中。扎实每一堂体育课，开展好每一天的阳光体育活动，促进学生体质健康。 小学第四届宽容月教育活动方案 小学第四届宽容月教育活动方案【活动目标】 “海乃百川，有容乃大”宽容是一种修养，宽容是一种智慧。为了在校园营造宽容的氛围，让学生学会以宽容之心待人，与他人和睦相处，拥有宽容的气度，学会调整自己的心态。我校结合第四届宽容月教育活动，旨在让学生明白“拥有宽容的气度”的重要性，并在争“宽容奖章”的活动中学会宽容、践行宽容。【活动主题】“怀宽容之心做阳光少年”【活动时间】20**年4、5月【活动组织】教导处少先队【活动过程】 一、准备阶段 1.设计宽容月活动方案（3月份） 2.德育工作小组讨论、修改方案（3月份） 二、宣传阶段（4月份） 1.班主任例会交流布置工作。 2.小干部例会讲解活动。 3.利用升旗仪式进行宽容月活动启动。 4.利用小鹿广播进行宽容知识的宣讲。 三、实施阶段 1.知宽容（全校参与）（第10周） 通过收看一节校级班会课，让学生明白宽容的内涵和意义。 宽容奖章1：能够认真观看这节主题为宽容的班会课，并能在课后交流学习心得和感受，就可以获得一枚宽容奖章。 2.行宽容（全校参与）（第10周） 以宽容为主题，制作美术作品。 一、二年级制作书签；三年级制作电脑小报；四、五年级制作邮票。 宽容奖章2：能够展示出一份以宽容为主题的美术作品，可以获得一枚宽容奖章。 宽容奖章3：每个班级