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前进校区高效课堂导学案 年级: 四年级 学科: 数学 课题:亿以内数的读法 主备人:谢清明 审核人: 自兴国 小组: 使用人: 使用时间: 学习目标: 1、知道生活中有比万位大的数,进一步认识计数单位“十万、百万、千万和亿”类推每相邻两个计数单位之间的关系。(重点) 2、掌握数位顺序表,理解并区别计数单位和数位。(难点) 3、用数学的眼光观察生活,体会数学与生活的联系。 学法指导:自学法、讨论法 导学过程: 口算训练: 300+200 1500-600 3200+4800 16×30 25×4 24×5
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