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?课间十分钟对于班级管理来说十分重要，应该给与更多的关注。本人以往认为课间管理可以随便一点，给学生就是了。这样既省力，也省事。采取地就是学生“被放羊”似的管理方式，通过本专题的理论以及案例的学习，我的指导思想发生了变化，课间“十分”了，班级管理基本上就“百分”了。 以往我认为课间十分钟就是学生自己休息活动的时间，老师班主任没有干预地必要。课间休息就要让他们轻轻松松地休息得了。虽然有时候也会出现这样那样的小问题，但始终未与重视，总感觉学生一些动向不十分明朗。也未去深究，现在看来就是忽略了对课间十分钟的管理，出现了管理的空档。课间十分钟可以这样讲几乎没利用。 学习完此课程后我深受启发，与其被动处理
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