教育民政医疗及福.PDF

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教育民政医疗及福

关爱基金公众咨询会记录摘要 关爱基金督导委员会辖下四个小组委员会(教育、民政、 医疗及福利)于二零一一年十一月及十二月举办四场公众咨询 会,分别就拟定各委员会工作范畴的援助项目咨询公众的意见。 参与咨询会的人士就项目提出的意见和建议如下: 就已推出或正研究的援助项目提出的意见和建议 1. 校本基金(境外学习活动) (1) 提供详尽资助指引及简化行政程序,以方便教师执行及 筛选学生参与活动。由政府或非政府机构统筹活动,以 减低教师行政工作量。 (2) 放宽三年内只获资助参加一次境外学习活动的规定,让 学生尽用 3,000 元的资助上限。 (3) 项目只试行三年,未必能让所有合资格学生受惠。可考 虑资助本地学习/考察活动,让更多学生受惠。 (4) 让基层家庭学生弹性使用 3,000 元津贴,以支付其它课 外活动的开支。 2. 在校午膳津贴 (1) 扩大项目范围以涵盖领取学生资助办事处辖下资助计 划半额津贴,及来自基层家庭中学生及自备午膳的学 生。 (2) 就项目的行政安排向学校提供详细指引,以划一学校采 用的行政准则。 (3) 项目的资助不一定需透过学校安排午膳让学生受惠,可 参考发放书簿津贴模式,将资助直接存入受助人的银行 账户。 3. 课余托管服务 聘用从事社区保姆工作的妇女为导师,协助照顾参与区本/ 校本课托计划的学童。 4. 资助少数族裔及内地新来港定居人士报考有关语文的国际公 开考试 为配合已推出的语文考试资助项目,应支援低收入少数族裔 及新来港人士修读有关考试的预备或培训课程,以提高他们 应付国际考试及就业能力。并需尽量安排于居住区内报读课 程,以减轻受助人的交通费负担。 5. 为非在学少数族裔及内地新来港定居人士提供语文课程津贴 (1) 为少数族裔幼儿及其父母提供语文训练,以帮助他们 融入本地社群。 (2) 向幼儿园教师提供培训,以加强他们对少数族裔文化 的了解。 (3) 为加强少数族裔与本地人的共融,可资助富有经验的 非政府机构向他们提供语文课程,帮助他们尽快融入 本地文化。 2 6. 资助有经济困难的医管局病人使用特定自费癌症药物 (1) 费用高昂但疗效显著的标靶药物,应纳入资助药物范 围内,让更多癌症患者获得更合适的治疗。 (2) 扩大资助受惠对象范围至中产人士,以减轻他们支付 高昂标靶药物费用的经济负担。 7. 资助未能受惠于撒玛利亚基金但有经济困难的医管局病人使 用撒玛利亚基金涵盖的药物 (1) 降低撒玛利亚基金的申请门槛,以申请者的个人入息 而非家庭入息作审查基准,不应将同住父母的入息及 资产亦计算在入息内。 (2) 采用较撒玛利亚基金宽松的资助门槛,资助未能受惠 于撒玛利亚基金的强直性脊椎炎、风湿科病症、溃疡 性结肠炎及克隆氏症患者使用生物制剂,以减轻他们 的经济负担。 8. 为长者提供包括镶假牙的牙科服务 (1) 除镶假牙外,资助范围应包括补牙及种牙等,为长者 提供更全面的牙科服务。 (2) 为 60 岁以下人士提供牙科服务的资助。 9. 为参加租者置其屋计划达 5 年或以上而不合资格领取综援计 划下租金津贴的综援住户提供津贴 项目一笔过 2,000 元的津贴应恒常发放,以持久地帮助有需 要住户。 3 就拟定援助项目提出的意见和建议 1. 长

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