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欠发达地区农村基础教育 信息化发展现状调查报告 一、前言 （一）问题的提出 在我国教育信息化不断向前推进的过程中，信息技术在中小学教育中的应用范围越来越广，效果越来越好，促进了教育现代化的飞速发展。“校校通”和“农远”等工程项目的实施，在很大程度上使我国农村中小学信息化基础设施从无到有，实现了跨越式发展。但由于地域经济差异，在不同地区、城乡之间，信息化基础设备配置等的差距也越来越大。在两项主要的教育信息化工程建设几年之后，欠发达地区农村基础教育信息化发展状况如何？取得了哪些经验？存在哪些问题？对这些问题的回答，将有助于教育决策及业务部门领导、欠发达地区农村中小学校长和广大教师等了解当地基础教
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