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第1讲 重力 弹力 摩擦力 [考试标准] 知识内容 必考要求 加试要求 说明 重力、基本相互作用 c c 1.万有引力与重力的相互关系不作要求. 2.多个弹簧的串、并联问题不作要求. 3.不要求引入静摩擦因数. 4.不要求判断不在同一直线上做相对运动时的滑动摩擦力的方向. 弹力 c c 摩擦力 c c 一、重力 基本相互作用 1.重力的理解 (1)产生:由于地球吸引而使物体受到的力. (2)大小:G=mg,可用弹簧测力计测量. (3)方向:总是竖直向下的. (4)重心:其位置与物体的质量分布和形状有关. (5)重心位置的确定 质量分布均匀的规则物体,重心在其几何中心;对于形状不规则或者质量分布不均匀的薄板,重心可用悬挂确定. 2.基本相互作用 (1)万有引力 (2)电磁相互作用 (3)强相互作用 (4)弱相互作用 自测1 关于地面上物体的重力,下列说法正确的是( ) A.只有静止时,物体才受重力 B.物体对地面的压力就是物体的重力 C.弹簧测力计和杆秤都能称量物体的重力大小 D.同一地点,物体的重力与其质量成正比 答案 D 二、弹力 1.形变与弹性形变 (1)形变:物体在力的作用下形状或体积的变化叫形变. (2)弹性形变:有些物体在形变后撤去作用力时能够恢复原状的形变. (3)弹性限度:当形变超过一定限度时,撤去作用力后,物体不能完全恢复原来的形状,这个限度叫弹性限度. 2.弹力 (1)定义:发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对与它接触的物体会产生力的作用,这种力叫做弹力. (2)产生条件:物体相互接触且发生弹性形变. (3)方向:弹力的方向总是与施力物体形变的方向相反. 3.胡克定律 (1)内容:弹簧发生弹性形变时,弹力的大小F跟弹簧伸长(或缩短)的长度x成正比. (2)表达式:F=kx. 说明:k是弹簧的劲度系数,单位为N/m;k的大小由弹簧自身性质决定. x是弹簧长度的变化量,不是弹簧形变以后的长度. 自测2 (2016·富阳二中高三上月考)下列说法不正确的是( ) A.木块放在桌面上受到一个向上的弹力,这是由于木块发生微小形变而产生的 B.拿一根竹竿拨动水中的木头,木头受到竹竿的弹力,这是由于竹竿发生形变产生的 C.绳对物体的拉力的方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向 D.挂在电线下面的电灯受到向上的拉力,是因为电线发生微小形变而产生的 答案 A 三、摩擦力 1.静摩擦力与滑动摩擦力 名称 静摩擦力 滑动摩擦力产生条件 接触面粗糙接触处有弹力两物体间有相对运动趋势 接触面粗糙接触处有弹力两物体间有相对运动 大小、方向 大小:0<Ff≤Ffm方向:与受力物体相对运动趋势的方向相反 大小:Ff=μFN方向:与受力物体相对运动的方向相反 作用效果 总是阻碍物体间的相对运动趋势 总是阻碍物体间的相对运动 2.动摩擦因数 (1)定义:彼此接触的物体发生相对运动时,滑动摩擦力和正压力的比值.μ=. (2)决定因素:接触面的材料和粗糙程度. 自测3 以下关于摩擦力的说法中正确的是( ) A.只有静止的物体才能受到摩擦力 B.只有运动的物体才能受到滑动摩擦力 C.静摩擦力既可以是阻力也可以是动力 D.滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反 答案 C 命题点一 弹力的分析和求解 1.弹力有无的判断“三法” (1)条件法:根据物体是否直接接触并发生弹性形变来判断是否存在弹力. (2)假设法:假设两个物体间弹力不存在,若运动状态不变,则此处不存在弹力,若运动状态改变,则此处一定有弹力. (3)状态法:根据物体的运动状态,利用牛顿第二定律或共点力平衡条件判断弹力是否存在. 2.弹力方向的判断方法 (1)根据物体所受弹力方向与施力物体形变的方向相反判断. (2)根据共点力平衡条件或牛顿第二定律确定弹力的方向. 3.弹力大小计算的三种方法 (1)根据力的平衡条件进行求解. (2)根据牛顿第二定律进行求解. (3)根据胡克定律进行求解. 模型一 物体与物体间的弹力 例1 如图1所示,球A在斜面上,被竖直挡板挡住而处于静止状态,关于球A所受的弹力,以下说法正确的是( ) 图1 A.球A仅受一个弹力作用,弹力的方向垂直斜面向上 B.球A受两个弹力作用,一个水平向左,一个垂直斜面向下 C.球A受两个弹力作用,一个水平向右,一个垂直斜面向上 D.球A受三个弹力作用,一个水平向右,一个垂直斜面向上,一个竖直向下 答案 C 解析 球A受重力,竖直向下,与竖直挡板和斜面都有挤压.斜面给它一个弹力,垂直斜面向上,挡板给它一个弹力,水平向右,故选项C正确. 变式1 在图中,a、b(a、b均处于静止状态)间一定有弹力的是( ) 答案 B 变式2 玩具汽车停在模型桥面上,如图2所示,下列说法正确的是( ) 图2 A.桥面受
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