2015春沪教版语文五下《语言大师》ppt课件_1.pptVIP

* 教学目标： 1、在具体语言环境中理解词语，找出文中奶奶的“老话”。 2、正确流利地朗读课文，理解课文内容。 3、搜集，积累有关的民间俗语，谚语，在同学之中作交流。 4、体会奶奶对晚辈一片关爱之情。 大师 在某一学科或领域，因为有突出的成绩或作品，受到人们的尊敬和推崇，被公认为权威人士，这样的人，才有资格被称之为“大师”。 古今中外，你还知道哪些人物被世人尊称为“＿＿＿＿大师”？ 文中的“语言大师”指 奶奶。 奶奶称得上是咱们村里的“语言大师”是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿, 所以她称得上是咱村里的“语言 大师”。 当 ，奶 奶边掀被子边唠叨：_______________ _________________。 当 ，奶奶 在我的耳边轻轻呼我______________。 我想在被窝里多躺一会儿时 不早了,快起床吧 我当作没听见,还在呼呼大睡时 早睡早起身体好, 晚睡迟起百病长 当我赖床的时候，奶奶说:_______ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ，我只得＿＿＿ ＿＿＿。 当我贪玩不想洗脸洗碗的时候，奶奶说：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿, 我只得＿＿＿＿＿＿＿＿。 当表弟只顾踢球不做作业时，奶奶说：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿, 于是表弟＿ 。 当爸爸妈妈为了一点小事闹 别扭了，她会说：＿＿＿＿＿，爸爸妈妈＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 当她见爸爸妈妈不勤俭节约，她便说： ＿＿＿＿＿ ， 爸爸妈妈＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 奶奶的“老话” ＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿，她真称得上是咱村里的“语 言大师”！ 学在苦中求，艺在勤中练。 一波未平，一波又起。 百闻不如一见，百见不如一干。 病从口入，祸从口出。 不入虎穴，焉得虎子。