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;知识导图 整体架构;;;一、新中国成立后,我国的工业经济体制经历的三次重大转变;(3)结果:这种体制在新中国成立初期,对于恢复国民经济、加快工业化建设曾起到过积极的作用,取得了一定的成效,但它超越了历史发展阶段,其严重的弊端使企业失去了活力。 2.第二次:中共十一届三中全会后,从单一的公有制经济变为以公有制经济为主体的多种经济成分并存的经济,从计划经济转变为以计划经济为主、市场调节为辅的经济。 (1)原因:党中央总结了新中国成立以来工业建设正反两方面的经验,特别是吸取了“文化大革命”的教训,并借鉴外国经验,决定对内实行工业经济体制改革、对外开放的政策。;(2)核心内容:发展多种所有制经济体制,调整产业结构,改变企业管理方式,实行政企分开等。 (3)结果:增强了企业活力,解放了生产力,推进工业发展,成就举世瞩目。 3.第三次:从20世纪90年代以来,向社会主义市场经济体制转变,由粗放式经营向集约式经营转变。 (1)原因:党中央在认识国情和总结社会主义建设经验、教训的基础上,决定加快经济体制改革。 (2)核心内容:把企业推向市场。 (3)结果:这次调整将进一步解放和发展生产力。;二、新中国成立后我国农村生产关系的四次调整 1.土地改革 (1)原因:解放战争基本取得胜利,新解放区还没有进行土地改革,封建土地制度严重阻碍了生产力的发展。 (2)核心内容:废除封建土地私有制,实行农民的土地所有制。 (3)意义:解放了农村生产力,为农业生产的发展开辟了道路。 2.农业合作化 (1)原因:分散的小农经济难以满足国民经济发展的需要。 (2)核心内容:把土地等主要的生产资料由私有制变为公有制,实行集体经营。 (3)意义:进一步解放了农村生产力。;3.人民公社化 (1)原因:党的一些领导人主观地认为农业合作化的规模越大,公有化的程度越高,就越能促进生产力的发展,片面追求公有化的程度。 (2)核心内容:提高公有化程度和扩大规模,实行“一大二公”的人民公社。 (3)影响:挫伤了生产者的积极性。;4.家庭联产承包责任制 (1)原因:中共中央正确总结了合作化和人民公社化的经验教训,作出了实行经济体制改革的决定。 (2)核心内容:在坚持土地公有制的前提下,改革经营管理方式,实行分户经营、自负盈亏等。 (3)意义:极大地调动了农民的生产积极性,推动了农业生产的发展和农村各项事业的发展。;一、对外开放格局的特点;4.“全方位”是指我国对外开放的两手战略,不仅“引进来”,而且“走出去”。 5.“宽领域”是指我国不仅开放经济领域,而且在逐步开放政治、思想文化领域。 6.“多层次”是不仅设立经济特区,而且兴办经济技术开发区、开辟沿海开放区,并且不断向内地延伸。;二、十一届三中全会以来中国的社会主义建设成就 1.中共十一届三中全会以后,党和国家的工作重点转移到经济建设上来,并开创了社会主义现代化建设的新局面。 2.农村实行了家庭联产承包责任制,城市对国有企业进行改革,并初步确立了社会主义市场经济体制。 3.随着科技和生产力的迅猛发展,经济全球化的趋势加强。我国实行对外开放的政策,制定了“引进来”和“走出去”两大战略,到2001年加入世界贸易组织。 4.随着改革开放的进行,我国的社会主义经济实现了跨越式发展,GDP迅速增长,城市化进程加快,中国进入了互联网时代。 5.随着中国经济、文化的发展,中国的社会生活也发生了历史性巨变。;综合比较;经济体制;;典例分析 (2016·天津文综,10)1979年7月,中国通过了《中外合资经营企业法》,80年代相继颁布《涉外经济合同法》《外资企业法》和《中外合作经营企业法》等。这些文件的发布 A.表明中国已经融入世界经济体系 B.主要是为了发展市场经济 C.增强了政府对外开放政策的可信度 D.巩固了社会主义公有制经济;解题规范 第一步:审题干 一明考点:对外开放格局的初步形成 二抓关键:“1979年”“80年代”颁布的文件;第二步:逐项分析;题型解读 此题型着重对历史概念、历史观点和历史结论等进行分析、判断和评价,不着眼于“是什么”,而着眼于“为什么”,而且题干所展现的内容多是中学教材未出现的结论,往往以全新的结论(或表述)出现,而选项多是教材所涉及的内容。;解题技巧 1.回答这类选择题时,主要的不是凭借历史知识,而是依靠正确的分析判断能力和较高的史学理论水平。主要搞清结论和史实的关系,要根据题干的结论,分析与史实的内在联系,进行综合辨析,同时运用史论结合的方法进行判断。 2.注意问题的转换,根据论点所指事件的时间信息,利用所学知识与之关联,对题目观点进行论证或者否定。;变式训练 1.(2015·新课标全国Ⅰ卷,31)下图为新中国第一个五年计划期间中国、美国、英国主要工业指标年均增长速度的比较。据此可以推知 A.中国原有工业基础
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