特长生文化课辅导.ppt

在艺术生文化课突破上要先过心理 关 F1E0K 文化课辅导 学生应该配合学校的安排不排斥教师有意 识的积极引导，且要有意识顺应老师的积极引 导树立起在生活上和学习上的积极心理态度和 行为习惯，要有主管能动学习的潜在意识、照 此下去在有限的三个月文化课学习时间里你会 不由自主的学会独立自强、坚韧不拔等积极乐 观的良好行为能力。 同样突破了心理关，变要我学为我要学之 后，你的主管能动学习积极性就提升了，主观 意识到的事情比任何人被动的去催促都重要， 所以艺术生要想突破制约自身升学的文化课这 一软肋，首先要突破心理关。有一个积极、乐 观、主动的学习心理状态，将会受益终身；这 整个过程说起来实为繁杂，但是学生要真正顺 从不逆反的去坚持养成，将会起到磨刀不误砍 柴工、事半功倍的学习效果。 艺术生自身存在的问题 艺术生文化课的学习大部分学生还存在意 识上的缺漏，所谓意识上的漏洞就是对自身所 存在的问题不够清晰，甚至没有意识到自身的 问题，盲目的自信或自卑会影响到学习的情绪。 如何把这些不良的情绪化解掉呢？这不但需要 你主动找同学或老师帮你分析化解，关键是需 要自己在学习上学会专注文化课的学习，要全 身心的投入文化课的学习当中去，要有一种水 滴石穿的韧劲和执着，因为只要是我们有了这 种学习上的状态，就能抛弃一切与学习无关的 杂念，从而达到有效的提升文化课成绩。