双高双普工作实施方案.docVIP

“双高双普”工作实施方案 x x X 小 学 2012.12 东西岔小学“双高双普”工作实施方案 为了巩固我校“普九”工作成果，加快普及学前教育步伐，促进我校教育事业均衡发展，全面贯彻落实《陕西省关于贯彻〈国家中长期教育改革和发展规划纲要〉的实施意见》和《陕西省人民政府办公厅关于“双高双普”督导评估的意见》精神，结合我校实际，现制定我校高水平、高质量普及九年义务教育和普及学前教育工作实施方案。 一、指导思想 深入贯彻落实党的十八大精神，坚持党的教育方针，以促进教育公平为重点，以提高教育质量为核心，以服务经济社会发展为导向，强化督导评估，巩固提高普九成果与水平，全面普及学前教育，实现我校教育事业科学、健康、协调发展，实现教育现代化奠定坚实基础。 二、总体目标 调整教育结构，合理配置教育资源，在高质量普及九年义务教育的同时，全面普及学前教育，积极推进继续教育，按照优先发展教育，优先投入教育，优先保障教育的“三优先”原则，全力促进我校教育事业跨上新台阶，力争到“十二五”末率先实现教育现代化。 三、组织机构及工作职责 (一)、组织机构 组长： xxx（学校校长） 副组长：xx（教导主任） xxx（会计） 成员： 丁xxx 领导小组下设办公室，办公室主任由吴浩老师兼任。 (二)工作职责 1、领导小组职责 (1)审定“双高双普”工作实施方案及学校内部设施配置方案； (2)指导各名成员开展“双高双普”工作，督导各成员按期完成“双高双普”工作任务； (3)研究解决实施过程中存在的问题和事项，及时召开小组决策会议。 2、领导小组办公室主任职责 (1)协调安排“双高双普”工作具体事宜； (2)收集掌握“双高双普”过程中的各种信息，及时反馈，为领导小组决策提供信息依据； (3)制定“双高双普”评估验收各项工作安排； (4)完成领导小组交办的其他工作任务。 四、实施步骤 “双高双普”工作共分六个阶段实施。 (一)宣传动员阶段（201x年12月） 1、认真学习省、市、区有关文件精神，召开全校“双高双普”工作动员会，全面安排部署“双高双普”各项工作。 2、成立“双高双普”工作领导小组，分配指标，落实任务。 3、邀请去教育督导室领导对我校“双高双普”领导小组成员进行专题培训，指导相关工作。 (二)调查摸底阶段（201x年1月） 1、开展自查摸底，填报相关数据，明确工作任务； 2、制定项目建设、设施添置、经费投入、师资配备、教育管理等工作的实施规划。 (三)创建达标阶段（201x年2月—8月） 1、完善保障“双高双普”工作顺利推进的各项制度，进一步健全教育优先发展的决策，执行和监督机制。 2、加强教师培训工作，认真开展各种培训活动，完善教师交流和学习机制。 3、进一步加强校园文化建设，不断提升学校办学条件，促进学校内涵发展。 4、不断加大校园周边环境综合治理力度，高度重视安全维稳工作，关注留守儿童、贫困儿童、孤残儿童的健康成长，着力解决他们生活和学习中的困难，切实保障他们的受教育权利。 5、完善学校“双高双普”档案建档整理工作。 (四)自查督查阶段（2014年4月） 学校按照指标要求，组织人员认真开展自查，邀请区教育督导组进行工作督评，听取整改意见。学校制定详细的整理方案，对照指标和要求做好查漏补缺工作。 (五)整改完善阶段（2013年5月—9月） 学校针对存在的问题和专家建议，制定整改方案，及时进行整改，迎接区政府教育督导室对整改情况进行督促。 (六)、迎验准备阶段（2013年10月） 完善“双高双普”各类资料汇编，全面做好迎验工作。 五、工作要求 (一)提高认识，加强领导，确保“双高双普”工作顺利实施。 (二)广泛宣传，积极动员，努力营造“双高双普”工作氛围。 (三)突出重点，强化监督，全面完成“双高双普”任务。 1、要高标准、高质量，加快学校项目建设； 2、要严要求、严把关，合理配置教育资源； 3、要重举措、重落实，全面提升教育质量； 4、要细督查、细考核，确保工作规范运行。