第五学期实习报告.doc

xxxx学院 xxxxxxxxxxx学院 课程设计报告 专业班级： 学生姓名： 学号(班内序号): 年 月 日 第五学期实习报告 课程设计目的与任务 1．目的： （1）加深对计算机网络的基本概念和原理，以及网络编程接口及Winsock概念、编程原理的理解； （2）提高学生网络应用与编程的能力。学生在七个设计题目中选择一个，并可选择任意开发工具来设计完成，提高其分析与解决问题的能力，为大型网络编程打下坚实基础； （3）通过撰写课程设计报告，锻炼学生的逻辑组织和语言表达能力； （4）培养学生理论运用于实践的综合应用和设计创新能力。 2．任务： （1）设计完成与网络相关题目的基本功能要求； （2）调试运行之后，要求边演示边解释设计的思想、过程及采用的方法。 （3）按一定的规范要求，撰写课程设计报告。 课程设计的基本要求 1．熟练掌握网络的基本概念和原理； 2．掌握网络编程接口及Winsock概念及编程原理； 3．掌握基于TCP/IP的Internet编程技术； 4．掌握各种软件开发工具的使用过程及方法。 课程设计题目： 猜数游戏 一．猜数游戏的要求： （1）.软件名：猜数游戏（分服务器和客户端两部分） （2）.功能：游戏后台运行一个服务器软件，游戏者通过客户端登录后，服务器随机产生一个1-100之间的随机数供游戏者猜，游戏者从客户端输入一个数值，如果该数比设定的数大，软件提示：“大了”，如果该数比设定的数小，软件提示：“小了”，若相等，返回“猜对了，您共猜了*次”。服务器同时记录并维护一个游戏玩家的TOP10排行榜，供玩家查询。 （3）.编程语言及工具：自选（如VB、JAVA、C#、Delphi、VC） （4）.服务端：接受客户端的命令请求并提供相应的服务。 （5）.客户端：完成游戏人机界面的设计，以命令的方式向服务器请求，并显示相应的提示。主要的命令有： 1．CONNECT IP地址 端口号 指定游戏服务器的IP地址和端口号，连接到服务器。 响应：连接成功/失败。 2．LOGIN 用户名 用户登录，报告服务器玩家的名字。 响应：成功/失败。 3．GUESS 数字 猜数。 响应：大了/小了/对了。 4．LISTTOP10 请求显示TOP10排行榜。 响应：显示TOP10排行榜。 5．EXIT 退出游戏。 二．课程设计原理： 在WIN32平台上的WINSOCK编程都要经过下列步骤:定义变量-获得WINDOCK版本-加载WINSOCK库-初始化-创建套接字-设置套接字选项-关闭套接字-卸载WINSOCK库-释放资源?WINSOCK C/S的建立过程: 客户端 1.初始化WSA 1.初始化WSA 2.建立SOCKET 2.建立SOCKET 3.绑定SOCKET 3.连接服务器 4.在指定的端口监听 4.发送和接收数据 5.接受一个连接 5.断开连接 6.发送和接收数据 7.断开连接 三．程序源代码 服务器： #include stdio.h #include winsock2.h #include time.h #pragma comment(lib,ws2_32.lib) #define SERVER_PORT 5208 int answer = 0; struct Sample{ char name [11]; int s; }score[200]; void randanswer() { srand( (unsigned)time( NULL ) ); answer = (rand()%99)+1; } void sorta() { int a,j; for(a=19;a0;a--) { for(j=0;j20;j++) { if(score[j].s score[j+1].s) { int tmpa; char tmpb[11]; tmpa=score[j].s; strcpy(tmpb,score[j].name); score[j].s=score[j+1].s; strcpy(score[j].name,score[j+1].name); score[j+1].s=tmpa; strcpy(score[j+1].name,tmpb); } } } } int main() { for(int t=0;t200;