大手牵小手走进孤儿园 策划书.docVIP

宁夏大学新华学院文法外语系 文法外语系团总支志愿者服务部 大手牵小手走进孤儿园 策划书 部门：志愿者服务部 姓名：马润丰 时间：二○一二年十一月六日 一、活动主题 　　走进孤儿院里孩子们的童话世界，用朴实的爱心填补他们空缺的幸福。 尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族由来已久的人伦道德,蕴涵着我们民族的高尚情操和传统美德,是我们先辈传承下来的一笔宝贵的精神财富，为抓住契机，进一步营造和谐的社会环境，我们计划开展一个大手牵小手的慰问活动。这次活动本着丰富大学生的课余生活,增强同学们的社会责任感以及培养同学们的爱心,推进校园精神文明建设,发扬人道主义精神。计划将于月日在孤儿开展一次慰问活动。 　　1、 发扬大学生志愿者奉献精神，以爱心为出发点，温暖拥有特殊童年的孤儿院孩子，让它们可以像常家庭温暖下的孩子一样、拥有快乐、开心的童年。 　　2、 鼓励同学们积极参与社会实践活动，拓展同学们的视野，让它们亲身体会志愿者应当有的职责，提高同学们的自身素质。 　　3、 在小学生和大学生之间建立良好的情谊，让大学生充分利用自己的学识帮助孩子们健康的成长。 　　4、 培养同学对社会的一种认识和态度，学会对社会弱势群体的关怀和照顾。 　　5、 增强学生会干事和干部之间的合作关系让学生会更团结。 　　 a) 活动时间： 　　b) 活动地点：市孤儿院 　　c) 活动人员： d) 活动主办方：志愿者服务部 e) 活动协办方：银川市孤儿院1．参与人群：（以自愿形式报名） 儿童福利院的同学2．活动方式：⑴游戏活动（适合与儿童一起进行的游戏及节目表演） ⑵开展慰问（赠送自带的学习用品，并和儿童做一写交流） ⑶活动拍摄，之后在校内展映 ⑷在适合情况下，对孤寡儿童的学习生活给予帮助（一）活动前期准备 1．联系好参与活动各主办承办方，确定活动的开展及内容2．在我校发出通知，组织报名3．安排好活动的场地4．作出人员统计，调查好来回路线安排工作人员用相机拍下志愿者跟孩子们玩乐的瞬间，记录快乐的时刻（二）活动实施阶段 1．参与活动人员于月日在集合,统一出发前往2．场地的筹备（各方协调合作保证速度和质量）．慰问展开：进行游戏慰问儿童送出学习用品帮助孤儿们的学习生活志愿者自行解散，融入小朋友当中，跟他们聊天、游戏（如丢手绢）、学习…可以个人、也可以找伴或小朋友表演。男生们和男孩子们做游戏，打球。女生则可以和孩子们进行谈心，会绘画的孩子可以教他们一些绘画基础。〈要求精而简并突出主题，最好是以儿童生活等为主题。和小朋友一起做活动的、当结束时送小朋友一个小礼物，算是鼓励。〉 　　到了快结束的时候，我们可以开一个小会，和小朋友一起分享我门的感受，还可以选出最佳搭配组。表达能和小朋友在一起很开心，以后有时间会再来，同时在以后的日子里也会有越来越多的人来关注、关怀这个大家庭，让小朋友们感到温暖和幸福。〉　　合影留念：给小朋友，也给我们彼此一个美好的回忆。让这激动人心的一刻永远保留。 ．结束后各工作人员帮助整理和打扫场地卫生 ．在活动地点集合后同学们统一离开 （三）活动后期阶段 1．制作2．安排出有多媒体设备的教室展映作品3．用活动成品与媒体的合作　注意： 在活动当中建议大家应该更多的注意到孩子的情绪，多采取主动的鼓励性的沟通方式，例如真诚面带微笑的注视，拉手，拥抱，拍肩，击掌等，与孩子有不同意见时候的表达尽量委婉，比如：“要不我们试试这样呢？”“你觉得这样好不好呢？”等，并且在接触期间严格自己的礼貌用语，活动完后清洁活动场地等1．游戏工具：两校方自行准备 2．我校学生交通费用：3．慰问品：同学们自带愿意赠予孤儿的学习用品或玩具、体育用品 活动负责人： 活动各工作人员： 策划负责人： 九、要求 ①服装统一，按要求着装，不得有损来回途中秩序井然，不得自由散漫，无组织无纪律参加人员必须有亲和力