专题27+成语运用-2018高考语文考前快速提升+Word版含解析.docVIP

新课标卷主要考查日常生活中常见、常用而又易错的成语和虚词的用法。 从命题形式上看，近两年采用客观选择题的形式(包括四选一、六选三)，具体命题形式有两种：一是判断成语运用的正误，二是辨析近义虚词的选择填空题。 从考查点来看，成语和虚词也主要考查“理解”这一考点。成语方面，除了考查理解成语的意义之外，还要考查适用对象、适用范围、感情色彩、语体色彩、搭配习惯、语法习惯等。 对成语的考查，无论以何种形式出现，都需要认真审清题干要求，分辨清楚是选择使用正确的还是错误的；此外平时复习时要注意，对于一些成语使用的特殊方面要格外注意，如适用对象、色彩和语法习惯等。掌握了成语的意义和特殊用法后，再根据题干要求进行排除，只要认真细心，此类试题的难度不会很大。如果出现较为生僻的成语，一是回忆是否在哪里见过，二是看看能否进行迁移。而近义成语辨析，则要注意这一组成语的相同点和不同点，此外就是根据语境进行排除。 成语考查错误类型： 1. 曲解词语、望文生义 成语的意义是约定俗成的，而且大多有一定的典故，加之有些成语中的语素还含有生僻 的古义，这就造成了成语理解上的难度。如果不仔细辨析，一瞥而过，就容易造成望文生义的错。这是成语题中最常见的错误类型。 （2017新课标1卷）④赵老师学的是冷门专业，当年毕业时，不少同学离开了该领域，而他守正不阿，坚持致力于该专业的教研工作，最后硕果累累。 守正不阿：形容处理事情公平正直，不讲情面。使用时仅从字面上牵强附会，来表达赵老师的坚守，所以此处错解词义，属于望文生义。 2. 错用对象、张冠李戴 有些成语有特定的使用对象，如果把握不准，就容易扩大使用范围或误作他用。如：博命题者从成语使用的对象上命题，重在考查成语词义适用的范围和对象。 （2017新课标1卷），⑤国家“一带一路”战略的实施，给古丝绸之路的沿线城市带来了活力，很多城市对未来踌躇满志，跃跃欲试。踌躇满志：形容对自己取得的成就非常得意。而语境是说“对未来”，所以对象误用。 （2017新课标2卷）①这是一条经典的旅游路线，既能让你饱览大自然巧夺天工般的美景，又能让你领略多姿多彩的异域风情。“巧夺天工”指人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。对象错误，不能用来形容大自然山水。 ⑥央视《中国诗词大会》这个温文尔雅的节目走红，引起社会广泛关注，节目中一举夺冠的小姑娘更是成为谈论的焦点。“温文尔雅”形容人态度温和，举动斯文。现有时也指缺乏斗争性，做事不大胆泼辣，没有闯劲。使用错误。 （2017新课标3）②小庄从小就对机器人玩具特别感兴趣，上学后喜欢收集机器人模型，通过各种途径得到的模型已经汗牛充栋，整整一间屋都摆满了。汗牛充栋：书运输时牛累得出汗，存放时可堆至屋顶。形容藏书非常多。此处属于用错对象。 （2017新课标3卷）⑥丹·罗斯嘉德发明的“雾霾塔”是一种利用静电吸附尘粒原理的环保装置，脏空气滔滔不绝地从塔顶进入后，能在塔中间得到净化。滔滔不绝指像流水那样毫不间断。指话很多，说起来没个完。此处属于用错对象。 特殊对象类成语还有很多，如：“汗牛充栋” 指书籍很多；“穿云裂石”指歌声；“浩如烟海”是“形容文献、资料非常丰富”；“不同 凡响”“别出机杼”是指文艺作品的。对这一类成语平时要多留心，准确理解其内涵。另外， 有些成语是谦辞，只能用于称自己；有些成语是敬辞，只能用于称他人。如“抛砖引玉”是 谦辞，只能用于自己表示谦虚。如果辨别不准，就会导致谦敬错位。 3. 误用褒贬、情感错位 成语从色彩上分为感情色彩和语体色彩，从感情色彩上又可分为褒义、中性、贬义，从语体色彩上又可分为书面语和口语。在使用过程中，必须辨明色彩，否则就会误用。 ① 这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。 (“ 无所不为 ” 是指 “ 什么坏事都敢干 ” ,此误将贬义词作褒义词用) ② 齐白石画展在美术馆开幕了,国画研究院的画家竞相观摩,艺术爱好者也趋之若鹜。 (“ 趋之若鹜 ” 是指 “ 许多人追逐坏东西 ” ,此误将贬义词作褒义词用) ③ 敌人被打跑了, 但我们知道, 他们不会甘心失败, 一定会重整旗鼓, 卷土重来。 (“ 重 整旗鼓 ” 指 “ 失败后,重新聚集力量再干 ” ,此误将褒义词作贬义词用) ④ 他出狱后,仍不思悔改,和一个盗车犯同心同德,半年之内偷了三辆摩托车。 (误 将褒义词作贬义词用) ⑤陕西剪纸粗犷朴实,简练夸张,同江南细致工整的风格相比,真是半斤八两,各有千 秋。 (在书面语体风格的句中用口头语成语 “ 半斤八两 ” ,语体色彩不妥) ⑥老王一句话揭了他的短,惹得他火冒三丈,气冲霄汉。 (“ 气冲霄汉 ” 常形容大无畏的 气概和精神,用于此既感情色彩不当,又不分轻重) 包含固定感情色彩的成语还有很多，如“罄竹难书”“无所不为”“始作俑者”